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12-学生问答讲解
雷志伦 副教授
教育哲学

12-学生问答讲解

教育学 > 教育哲学

雷志伦简介 时长 21 分钟

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课程作业(以下主题任选一题)
第一主题
马克思主义实践哲学一直以来深刻影响着教育哲学理论的建构和发展,就马克思主义教育在实践的范畴提出自己的建议。
优秀作业 作者
第二主题
实践哲学思想的发展,对教育有极大的促进作用,例如使得音乐教育哲学被重视起来。从一个教育工作者的角度,探讨以下问题: 1、实践的价值; 2、实践对哲学检验的意义。
优秀作业 作者
第三主题
结合自己所在的行业与背景,编写一个实践教育模式,将社会活动或者职业相关内容引入到学校的教育中,来促进对学生的全面培养。
优秀作业 作者
第四主题
请选择五种关于教育本质的看法,对其进行辨析,并尝试提出自己的教育本质观。
优秀作业 作者

教辅书籍

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教育哲学

刘良华

《教育哲学》重点阐发四个教育原理,这四个教育原理构成本书的灵魂。首先,社会转型必导致教育在刚性教育与柔性教育之间重新作出选择。乱世必重视“奖励耕战”之刚性教育。第二,有效的体育要么依赖于劳动要么依赖于运动。第三,有效的道德与法治(德育改革)总是立足于情理冲突并由此走向情理交融。第四,有效的知识学习(智育改革)的关键在于如何处理心物冲突并由此走向学思结合、知行统一、“尊德性而道问学”的兴发教学。

自我坦白:福柯1982年在多伦多大学维多利亚学院的演讲

米歇尔·福柯

本书收录了米歇尔·福柯于1982年5月31日至6月26日在多伦多大学维多利亚学院举行的第三届符号学和结构研究国际暑期研讨班上的五次演讲,以及由他主持的研讨班讲课。“自我坦白”是这一系列讲座的主题,也是福柯关于“现代西方主体谱系学”研究项目的一部分,他致力于阐明自我解释学的历史形成。

学分认证

MEd学位丨教育管理与领导力方向

马来西亚综合排名前十,教育涉外监管网可查,学制短,在职读,随时随地能学习,先学习后报名
49800.00

MEd学位丨教育心理学方向

教学质量五星级,学制短,在职读,远程教学,中文授课,中国教育部首批留学推荐十大高校,
49800.00

教育学硕士

项目旨在传播教育知识以及人类行为和社区组织。让学生在各种教育领域中的高级职位做好准备,而这些领域将不仅限于传统的 K-12 教室环境。通过灵活的课程形式,学生可轻松地制定自己学习时间表。该计划使专业毕业生在理解和制定教育政策及其实践的同时,可以更好地理解当代问题和挑战以及教育领域的未来方向。
12800.00

高级教育学硕士EMEd学位

项目旨在传播教育知识以及人类行为和社区组织。让学生在各种教育领域中的高级职位做好准备,而这些领域将不仅限于传统的K-12教室环境。通过灵活的课程形式,学生可轻松地制定自己学习时间表。该计划使专业毕业生在理解和制定教育政策及其实践的同时,可以更好地理解当代问题和挑战以及教育领域的未来方向。
39800.00
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