全站搜索
15-教学型领导理论(三)
钟景迅 教授
教育领导力

15-教学型领导理论(三)

教育学 > 教育领导力

钟景迅简介 时长 11 分钟

分享

收藏

15-教学型领导理论(三)

播放57
37人观看

990.00 元购买本课程
百世之师,精选课程,立即购买
15-教学型领导理论(三)
正在播放
课程作业(以下主题任选一题)
第一主题
你认为领导特质理论有哪些优点和缺点,用这一理论来分析当前学校的领导力实践是否适合呢?请运用具体实例来进行说明。
优秀作业 作者
第二主题
关心人和关心生产是管理方格理论中最为重要的两个维度。你觉得: 1、在当前学校领导力实践中,这两个维度应如何平衡才合适? 2、管理方格理论中的哪种管理方格最适合于当前学校管理,为什么?
优秀作业 作者
第三主题
请论述领导行为连续体的基本主张,并用实例来分析在学校领导力实践中,领导行为连续体理论中的哪一种领导模式最适合于学校领导者,为什么?
优秀作业 作者

教辅书籍

查看更多

教育管理学

陈孝彬、 高洪源

本次修改增加了教育信息的管理与公开和学校建筑管理两个章节。前者是一个比较新的领域,是教育管理向民主化发展过程中技术层面的问题;后者虽然不是一个新领域,但是在我国教育管理教材中始终没有得到反映,似乎它只是建筑学家的专利。

每一位教师都是领导者

托德·威特克尔、杰弗里·佐尔、吉米·卡萨斯

《每一位教师都是领导者:重新定义教学领导力》是一本教师用书。教师只有真正拥有领导力,并把领导力运用到课堂的每一个环节中,才可以在学生的生命中留下巨大的影响,教学领导力决定学校发展的潜力。

学分认证

MEd学位丨教育管理与领导力方向

马来西亚综合排名前十,教育涉外监管网可查,学制短,在职读,随时随地能学习,先学习后报名
49800.00

MEd学位丨教育心理学方向

教学质量五星级,学制短,在职读,远程教学,中文授课,中国教育部首批留学推荐十大高校,
49800.00

教育学硕士

项目旨在传播教育知识以及人类行为和社区组织。让学生在各种教育领域中的高级职位做好准备,而这些领域将不仅限于传统的 K-12 教室环境。通过灵活的课程形式,学生可轻松地制定自己学习时间表。该计划使专业毕业生在理解和制定教育政策及其实践的同时,可以更好地理解当代问题和挑战以及教育领域的未来方向。
12800.00

高级教育学硕士EMEd学位

项目旨在传播教育知识以及人类行为和社区组织。让学生在各种教育领域中的高级职位做好准备,而这些领域将不仅限于传统的K-12教室环境。通过灵活的课程形式,学生可轻松地制定自己学习时间表。该计划使专业毕业生在理解和制定教育政策及其实践的同时,可以更好地理解当代问题和挑战以及教育领域的未来方向。
39800.00
评论



{{courseData.start_time}}
{{courseData.start_date}}
{{courseData.time_count}}
{{courseData.tips}}
{{courseData.end_time}}
{{courseData.end_date}}
扫码进入小程序关注直播最新动态
试听硕博课程
姓名
手机
学历
{{degreeeValue}}
{{item.name}}
工作年限
{{workYearValue}}
{{item.name}}
所在城市
{{regionsValue}}
{{item.name}}
{{itm.name}}
您的个人信息保护中,仅平台可见
打开微信”扫一扫”
扫码进入小程序关注直播最新动态
{{apply_type==3?'评估报名资格':'试听申请'}}
姓名
手机
学历
{{degreeeValue}}
{{item.name}}
工作年限
{{workYearValue}}
{{item.name}}
所在城市
{{regionsValue}}
{{item.name}}
{{itm.name}}
您的个人信息保护中,仅平台可见
{{workshopData.start_time}}
{{workshopData.start_date}}
{{workshopData.time_count}}
{{workshopData.tips}}
{{workshopData.end_time}}
{{workshopData.end_date}}
扫码进入小程序关注直播最新动态
预约修业坊
姓名
手机
我是...
{{item.value}}
您的个人信息保护中,仅平台可见