在线硕士 | 为什么要获得MBA学位？
一、职业发展和职业转变
多数想攻读MBA的求职者想改善自己的职业前景。QS的申请人调查中，超过63％的受访者选择这作为主要动机，其中58％的人将管理或领导职位作为其紧接MBA后职业目标。而如今的在线硕士课程广受欢迎，也是如此。
MBA后的职业变化似乎也正在成为一种增长趋势。在量表的预先确定的一端，有40％的候选人选择攻读MBA学位，因为他们的目标是改变所从事的行业，工作职能，工作地点或这三者的结合。医师可能会修读MBA，以减少实践活动，而改为在高级管理人员级别进行管理。在公司财务部门工作的人可能会利用MBA转向投资银行业务。
在经济或业务受到干扰的情况下，MBA资格可以为学生提供更多机会，从而为他们提供更大的灵活性。根据GMAC 2017年的一份报告，这可以解释为什么五分之二的MBA毕业生意外地改变了职业生涯。
二、获得新技能
在过去的几十年中，随着顶尖商学院修改了其业务管理课程，以根据MBA雇主和全球经济不断变化的需求调整课程内容，MBA学位经历了某种转变。过去，MBA资格证书往往更侧重于硬技能和定量分析，例如运营和财务，培养毕业生等，“就像豆类计数器近乎专注于数据一样，”执行教练兼讲师Ed Batista说 在斯坦福商学院进修。
今天的MBA雇主特别重视的四个技能是：人际关系，领导能力，战略思维和沟通技巧。对于59％表示希望获得新技能的申请者来说，令人欣慰的是，尤其是顶尖的商学院专注于教授相关知识和需求。进入当今劳动力市场的MBA毕业生可能更适合担任领导者，沟通者和商业策略师，因为他们拥有成熟的软技能。
三、增加薪资潜力和投资回报率（MBA ROI）
学生很自然地希望获得投资回报（MBA ROI），但是，不到QS的三分之一（30％）的申请者认为薪水增加是修读MBA的主要原因。“薪金仍然是驱动力，因为候选人希望获得投资回报，但是个人价值观却发挥了很大作用。” SDA Bocconi管理学院的职业服务协调员Isabella Pinucci说 。
计算MBA投资回报率的财务方面并不是一门精确的科学，它取决于许多因素，例如，当您离开现有工作学习时所放弃的工资，最终选择的MBA课程的成本（相对于您的薪水）将取得毕业。
根据QS 2015年对MBA投资回报率的研究，绝大多数候选人的确在MBA之后获得了更高的薪水。例如，在北美，学生平均可以在44个月内收回全日制学习的费用。在欧洲，课程通常比北美的课程短一年，而这一数字下降到30个月。根据QS的广泛分析，欧洲全日制学生在MBA之前到毕业后的平均工资增长是健康的84％，而在北美，这一数字为75％。同样，在考虑MBA ROI计算时，重要的是要考虑到这两个区域中选项之间的程序长度和课程简介的不同。
四、在组织内有所作为的机会
有些公司和组织愿意部分或全部赞助其雇员的MBA学习。兼职，在线和行政MBA课程格式都使学生能够并行工作和学习。然后，在课堂环境中学到的大部分知识都可以立即应用于工作场所，从而使求职者在第一周就可以对业务运营产生影响。
当然，并非所有希望在组织内有所作为的学生都是由雇主资助的-许多学生将自筹资金。MBA资格可以是获得晋升的手段，也可以是发展和磨练专业知识的手段，以使其加速业务的前进。
五、 MBA资格和自我发展的教育价值
自我发展和MBA资格证书的教育价值对我们大多数人都很重要。在QS的申请人调查中，这些是28％申请人的主要动机。MBA并不是纯粹的纸质资格，而是整个学生的经历。在此过程中，人员和教职员工会结识在一起的技能和新信息，人际关系和知识，这些可以在短期内提供职业优势，并且也可以为MBA毕业生一生的成功做出贡献。
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马来西亚林肯大学得到中国驻马来西亚大使馆和中国教育部的认证，是中马互认学历学位协议院校之一。中国教育部涉外教育监管信息网推荐的63所马来西亚大学之一。
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