合肥国际在职MBA，未来的MBA教育是什么样的？
终身学习早已是现代人的共识，在职进修管道也跟着更为多元。调查资料来看，关于经理人就读MBA的收获，建立人脉均达观察值的65％以上，但在解决经营管理问题与专业师资解决实务困境等。
实务解题无法与时俱进，洞察力更受用。科技改变商品生产流程，也翻转既有商业模式，商管教育的五管（产、销、人、发、财）核心课程恐怕已不适用。
多所MBA院校尝试在课堂带入创业思维，例如，清大MBA致力于提高从事创业的学生人数，至今已有3〜4成；美国史丹佛大学工程学院附属的设计学院（d.school）考察，期望将这套洞察消费者需求，借此催生创新解决方案的「设计思考」概念放入课程中。
培养立足在地、放眼国际的视野。MBA的目标不只是让经理人知道国际趋势，更要有效地协助经理人接轨国际。
向内看，教育单位与在地产业形成更紧密的合作网络，无论是教师与业师合开双师课程，或安排学生实际参与企业运作，都助于促进理论与实务交流。
为引入最新科技趋势，尝试与科技园区或研究机构合作，开设修课期限较短、学分数较少的讲座课程，加快经理人跟上国际的脚步。
专业分流化，各校走出特色
随着产业变动快速、技术推陈出新，近来陆续有MBA聚焦特定行业，呈现专业分流的趋势。如国际金融、房产管理、全球商业、营销管理等等。经营课题永无止境，愈来愈多的MBA课程也以“终身学习”为目标。让MBA扮演衔接知识与实务的桥梁，成为学生永远的知识获取地。
马来西亚林肯大学-在线硕博学习
马来西亚林肯大学拥有从专科到博士的完整教育体系，是马来西亚全日制高等院校，被马来西亚教育部评为“五星级大学”。
马来西亚林肯大学得到中国驻马来西亚大使馆和中国教育部的认证，是中马互认学历学位协议院校之一。中国教育部涉外教育监管信息网推荐的63所马来西亚大学之一。
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