如何看待非全日制研究生的社会评价？
现阶段非全日制研究生含金量的问题颇有争议，这已经是不争的事实，为此2019年话题“非全日制研究生就业被歧视”冲上新浪微博的热搜，其中观点两极分化严重，一种观点是代表社会多数人的观点即对于非全日制研究生的不认同，认为多数非全考试是为了“混学历”，延续了以往对于在职考生的视角看待非全考生，另一种观点则是在国家政策导向下的在读的非全考生，他们认为既然国家已经出台相应政策，全日制与非全以统考入学，一切学习质量与毕业标准与全日均等同，就应该享受与全日的同等社会对待。
下面笔者将以几个方面谈一谈我对非全日制研究生的看法。
1、考研分数方面
众所周知，每年国家都会在考研结束之后一两个月公布当年研究生的国家线，这也是进入大学成为研究生的最低要求，而很多人认为非全日制研究生的“水”就是在于以极低的成绩被大学录取。
但是很多非自主划线院校就是以国家线作为参考制定自己本校的分数线，在非全日制研究生刚刚实行的一段时间里，在34所自主划线的985大学中，应该说对于高校来说招收非全日制研究生是政策使然，而且与全日制同等的分数线是硬性要求。
但是因为很多的非全日制研究生考生在职备考的缘故，如果和全日制备考的考生同样的竞争，如果划线过高的话，自然非全日制研究生的过线考生要远远少于全日制的的考生，那样本校公布的非全日制招生计划便无法完成，因此对于招收非全日制研究生的专业的分数线理论上分数线会根据全日制的复试比进行相应调整降低，但绝不会出现任何浑水摸鱼的非全日制研究生的考生不经过努力还能考上的程度。
诸如清北复交等大学的非全日制考生所付出的努力绝不亚于任何一个全日制考生，均分都在370、380以上。
毕竟由于学校的知名度上升，非全日制研究生的分数线由于要保持与全日制相一致，也会相继上调，其备考难度也绝不轻松。
2、“非全日制研究生”的含金量问题
很多人的观点认为非全日制研究生的含金量低于全日的含金量，因为你如果是有能力考取全日制，为什么要选择非全日制研究生？这个问题很典型，答案就是因为非全日制研究生和全日制研究生的受众群体不同，全日制的考生是令有科研意向的应届毕业生进行深造，而非全日制研究生则是让给在职考生一个提高学历和发展的平台，与之相同的比较也在专业硕士与学术硕士含金量的问题上有一致性。
在专业硕士与学术硕士闹得不可开交的时候，很多人当时就没有明白，这是因为借鉴外国的学历制度，分为学术研究型和实务应用型，两者并没有本质的含金量区别，更多的是方向不同而已，因此，在专业硕士实行这么多年以后，社会对于专业硕士的认可度也渐渐深入人心，已经很少有公司企业对于专业硕士与学术硕士的研究生进行区别对待，而统一以研究生对待。
而现在的非全日制研究生更多的是提供一种给往届毕业生提高学历和平台的一种提升，在不影响本职工作的前提下，相信更多的在职考生会去选择非全日制研究生，因为学习与工作两不误。而这种非全日制研究生与全的划分均是在专业硕士即（实务类型）领域进行划分，而大趋势则是专业硕士向非全日制研究生的这种方向发展。
说到这里也会有朋友说，既然考了非全日制研究生，怎么可能工作学习两不误，非全日制研究生的含金量还是要低于全日的。而我认为这里不能片面的认为非全日制研究生就会耽误学习，因为衡量一个学位含金量并不是以全和非全来区别，在入学考试的时候，非全日制研究生也是在工作之余进行备考，最后考上一个和全日制相等的分数线，而录取之后，你可能是非全日制研究生，每天工作，周末上课，在工作的剩余时间继续专研所学专业领域，你也可能是全日，除了每天固定的上课，大把时间白白浪费在其他方面，所以实不能一概而论。
3、在就业领域的问题
因为从20年起，非全日制研究生的考生在录取前必须签订定向协议，所以不存在就业方面的障碍。而出现该问题的更多的是17、18级非全日制研究生考生，他们已经毕业，由于非定向的原因更多的会进入社会进入企业中应聘岗位，这才出现了热搜中的非全日制研究生受歧视问题。
笔者想说的是非全日制研究生的价值更多的是在具有相应领域工作经验上，因为你除了有相应的硕士学历，还有企业和社会所需要的工作经验，在岗位上也能够得心应手，这也应该是企业所期待的优势所在。
如果把全日制研究生和非全日制研究生进行区别，当然可以，但是应该各有各的优势，而不是一棒子打死认为非全日制研究生和本科学历相同，具有这样想法的企业显然对非全日制研究生政策与非全日制研究生优势没有深入研究，自然会得出一刀切的结论。
现在很多高校包括地方教育部门贯彻教育部的相应规定，对非全日制研究生学生的就业进行了保护和指导，如果有歧视可以进行举报，而高校则出具非全日制研究生与全日制同等标准的推荐信，非全日制研究生的发展是一个过程，其中遇到的各种问题相信都会随着时间的发展得到解决。
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