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2751篇作业范文

年龄较长儿童较年幼儿童回想记忆更优的双重机制探析
2026-02-28
GUC-EPsy.D 259期 刘同学
5.00
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年龄较长儿童较年幼儿童回想记忆更优的双重机制探析
年长儿童为何记得更牢?——基于神经基础与认知策略的回想记忆成因解析
2026-02-28
GUC-EMP 466期 曹同学
10.00
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年长儿童为何记得更牢?——基于神经基础与认知策略的回想记忆成因解析
宇树机器人春晚事件的社会心理学分析
2026-02-28
GUC-EMP 466期 徐同学
5.00
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宇树机器人春晚事件的社会心理学分析
潜意识的幽灵与认知的建构:精神分析学派与认知学派对心理异常的解释及治疗比较分析
2026-02-28
GUC-EMP 422期 何同学
5.00
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潜意识的幽灵与认知的建构:精神分析学派与认知学派对心理异常的解释及治疗比较分析
从「管控」到「赋能」:新生代员工激励策略的范式重构
2026-02-28
GUC-EMP 422期 何同学
5.00
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从「管控」到「赋能」:新生代员工激励策略的范式重构
内卷的形成及对个体职业的影响
2026-02-28
GUC-EMP 392期 林同学
5.00
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内卷的形成及对个体职业的影响
结合心理咨询理论进行有效咨询的实践路径
2026-02-27
GUC-EHm.D 258期 许同学
5.00
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结合心理咨询理论进行有效咨询的实践路径
“地铁爱心专座礼让争议”社会心理学原理分析
2026-02-27
GUC-EPsy.D 439期 秦同学
5.00
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“地铁爱心专座礼让争议”社会心理学原理分析
浅析发展心理学视角下学步儿语意过度延伸现象
2026-02-24
GUC-EMP 401期 彭同学
5.00
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浅析发展心理学视角下学步儿语意过度延伸现象
行为主义心理学流派的理论浅析及实践评价
2026-02-22
GUC-EPsy.D 439期 秦同学
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行为主义心理学流派的理论浅析及实践评价
如何提高小学生的课堂注意力
2026-02-22
GUC-EMP 401期 彭同学
5.00
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如何提高小学生的课堂注意力
悲剧如何被消费:胖猫事件中的群体极化、情绪感染与道德脱嵌 ——一项社会心理学的案例分析
2026-02-22
GUC-EMP 466期 曹同学
10.00
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悲剧如何被消费:胖猫事件中的群体极化、情绪感染与道德脱嵌 ——一项社会心理学的案例分析
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