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心理学：跨越“自然”与“社会”的人性科学
2026-04-29
- 431期 陈同学
￥10.00
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心理学：跨越“自然”与“社会”的人性科学
浅谈个体的积极老龄化
2021-09-03
CTU-MED 57期 杨同学
￥10.00
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浅谈个体的积极老龄化
探讨职场上如何提升自己
2022-08-23
CTU-MED 68期 陈同学
￥10.00
0
探讨职场上如何提升自己
结合工作场景中如何利用快思维和慢思维
2023-03-23
CTU-MED 57期 郭同学
￥10.00
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结合工作场景中如何利用快思维和慢思维
激发潜能：工业与组织心理学视角下新生代护士激励策略的创新研究
2024-11-01
GUC-EMP 238期 李同学
￥10.00
0
激发潜能：工业与组织心理学视角下新生代护士激励策略的创新研究
人的精神现象量化研究
2026-04-16
GUC-EMP 341期 李同学
￥10.00
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人的精神现象量化研究
学步儿语义习得中的“过度延伸”现象
2026-04-29
- 431期 陈同学
￥10.00
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学步儿语义习得中的“过度延伸”现象
青少年网络成瘾的成因分析和预防对策
2021-10-26
CTU-MEd 57期 许同学
￥10.00
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青少年网络成瘾的成因分析和预防对策
职场内卷下护理人员职业倦怠的多维审视与应对策略
2024-11-01
GUC-EMP 238期 李同学
￥10.00
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职场内卷下护理人员职业倦怠的多维审视与应对策略
年龄较长儿童回想记忆更优的核心原因
2026-04-16
GUC-EMP 341期 李同学
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年龄较长儿童回想记忆更优的核心原因
新生代员工激励策略分析
2026-04-29
- 431期 陈同学
￥10.00
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新生代员工激励策略分析
认知行为疗法对青少年抑郁症的治疗
2022-02-14
CTU-MED 68期 范同学
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认知行为疗法对青少年抑郁症的治疗
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