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《结合动机理论与我的工作，论述如何激发 学生（或员工）的学习或工作动机》
2023-06-01
CTU-MEd(应用心理学) 53期 张同学
￥5.00
0
《结合动机理论与我的工作，论述如何激发 学生（或员工）的学习或工作动机》
课程与教学改革视域下的教师培训
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理学) 79期 蒋同学
￥5.00
0
课程与教学改革视域下的教师培训
缅甸国际学校领导力实践中的管理方格理论应用研究
2024-11-22
GUC-EMEd 210期 肖同学
￥5.00
0
缅甸国际学校领导力实践中的管理方格理论应用研究
国际学校中方校长的角色定位与能力构建
2025-08-17
New Era-GMED 136期 鞠同学
￥5.00
0
国际学校中方校长的角色定位与能力构建
领导特质理论的适用性分析
2025-11-11
GUC-EMEd 406期 刁同学
￥5.00
0
领导特质理论的适用性分析
你怎么看待中国基础教育的不平等问题？如何 进行干预？
2023-06-01
UNIMEL-MEd 107期 张同学
￥5.00
0
你怎么看待中国基础教育的不平等问题？如何 进行干预？
浅谈教育的本质
2024-07-17
New Era-GMED 136期 康同学
￥5.00
0
浅谈教育的本质
网络时代如何发挥线上教学的优点
2024-08-11
New Era-GMED 136期 李同学
￥5.00
0
网络时代如何发挥线上教学的优点
中国基础教育中的不平等问题及其干预策略探讨
2024-11-22
GUC-EMEd 210期 肖同学
￥5.00
0
中国基础教育中的不平等问题及其干预策略探讨
教师如何应对基础教育改革提出挑战
2025-05-29
GUC-EMEd 214期 金同学
￥5.00
0
教师如何应对基础教育改革提出挑战
基础教育教师教学评估方案构建研究
2025-08-17
New Era-GMED 136期 鞠同学
￥5.00
0
基础教育教师教学评估方案构建研究
新时代背景下高职院校学生自主学习能力提升
2023-11-07
UCYP-EMEd 103期 李同学
￥5.00
0
新时代背景下高职院校学生自主学习能力提升
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