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马克思主义融入思政教育的实践
2024-03-31
UCYP-EMEd 126期 王同学
￥5.00
0
马克思主义融入思政教育的实践
就马克思主义教育在实践中提出的建议
2024-03-31
NEUC-GMED 136期 沙同学
￥10.00
0
就马克思主义教育在实践中提出的建议
艺术团中长期发展规划
2024-03-31
NEUC-GMED 136期 傅同学
￥5.00
0
艺术团中长期发展规划
马克思主义实践哲学与教育哲学建构：理论与实践的融合与创新
2024-03-31
CTU-MEd(教育心理学) 79期 李同学
￥5.00
0
马克思主义实践哲学与教育哲学建构：理论与实践的融合与创新
中国基础教育不平等问题的干预策略与建议
2024-03-31
CTU-MEd(教育心理学) 79期 李同学
￥5.00
0
中国基础教育不平等问题的干预策略与建议
实践哲学思想在音乐教育中的价值与检验
2024-03-31
NEUC-GMED 136期 李同学
￥5.00
0
实践哲学思想在音乐教育中的价值与检验
我国高等教育问题分析
2024-03-31
NEUC-GMED 114期 张同学
￥5.00
0
我国高等教育问题分析
因材施教：个性化、情感化与创新化的教育策略探索
2024-03-31
CTU-MEd(教育心理学) 79期 李同学
￥5.00
0
因材施教：个性化、情感化与创新化的教育策略探索
浅论课程与教学如何落实立德树人的根本任务
2024-03-31
UCYP-EMEd 126期 郑同学
￥10.00
0
浅论课程与教学如何落实立德树人的根本任务
小学生学习动机的激发与培养策略
2024-03-31
CTU-MEd(教育心理学) 79期 臧同学
￥5.00
0
小学生学习动机的激发与培养策略
马克思主义实践哲学与教育实践的融合与创新
2024-04-04
CTU-MEd(应用心理学) 53期 于同学
￥5.00
0
马克思主义实践哲学与教育实践的融合与创新
互联网时代教师角色与教学创新
2024-04-04
CTU-MEd(应用心理学) 53期 于同学
￥5.00
0
互联网时代教师角色与教学创新
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