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婚 恋 教 育 实 践 路 径 之 构 想
2023-06-01
CTU-MEd(应用心理学) 53期 周同学
￥5.00
0
婚 恋 教 育 实 践 路 径 之 构 想
互联网时代的教师专业发展之路
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 江同学
￥5.00
0
互联网时代的教师专业发展之路
中职教师教学评估方案
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 陈同学
￥5.00
0
中职教师教学评估方案
沈阳职业技术学院教师评估方案
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 高同学
￥5.00
0
沈阳职业技术学院教师评估方案
初中校长的领导行为模式研究
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 高同学
￥5.00
0
初中校长的领导行为模式研究
人的教育——答高教为何难以培养优质人才
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理学) 79期 蒋同学
￥5.00
0
人的教育——答高教为何难以培养优质人才
课程与教学改革视域下的教师培训
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理学) 79期 蒋同学
￥5.00
0
课程与教学改革视域下的教师培训
专家型教师激励学生学习动机的策略
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理学) 79期 蒋同学
￥5.00
0
专家型教师激励学生学习动机的策略
浅谈中国基础教育的不平等问题及如何干预
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理学) 79期 许同学
￥5.00
0
浅谈中国基础教育的不平等问题及如何干预
疫情对教育的冲击及未来课堂教学方式的变革
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理学) 79期 陈同学
￥5.00
0
疫情对教育的冲击及未来课堂教学方式的变革
中国高等教育突出问题及难以培养出优质人才的原因
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理学) 79期 陈同学
￥5.00
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中国高等教育突出问题及难以培养出优质人才的原因
结合教育四大支柱对传统教育的看法
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理学) 79期 陈同学
￥5.00
0
结合教育四大支柱对传统教育的看法
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