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中国基础教育不平等问题的探究与应对策略
2024-06-13
New Era-GMED 136期 赵同学
￥5.00
0
中国基础教育不平等问题的探究与应对策略
教育评估与观察
2024-06-13
GUC-EMEd 157期 王同学
￥5.00
2
教育评估与观察
课程与教学发展变革的基本走向
2024-06-14
New Era-GMED 136期 傅同学
￥5.00
0
课程与教学发展变革的基本走向
变革型教育理论在教育管理中的应用分析
2024-06-14
New Era-GMED 136期 赵同学
￥5.00
0
变革型教育理论在教育管理中的应用分析
睿花苑中长期规划发展
2024-06-14
New Era-GMED 136期 高同学
￥5.00
0
睿花苑中长期规划发展
互联网时代老师线上教学优势与局限性
2024-06-14
New Era-GMED 136期 沙同学
￥3.00
0
互联网时代老师线上教学优势与局限性
后疫情时代高校混合式教学模式研究
2024-06-16
GUC-EMEd 157期 陈同学
￥5.00
0
后疫情时代高校混合式教学模式研究
高质量教育评估发展及其应用
2024-06-16
GUC-EMEd 157期 陈同学
￥5.00
0
高质量教育评估发展及其应用
我国基础教育中存在的不平等问题及干预
2024-06-16
GUC-EMEd 157期 陈同学
￥3.00
0
我国基础教育中存在的不平等问题及干预
我国高校领导干部领导特质理论分析
2024-06-16
GUC-EMEd 157期 陈同学
￥3.00
0
我国高校领导干部领导特质理论分析
立德树人视角下对课程与教学的思考
2024-06-19
UCYP-EMEd 126期 李同学
￥10.00
0
立德树人视角下对课程与教学的思考
博弈论视角下的“双减”政策执行失真原因分析
2024-06-19
UCYP-EMEd 126期 邓同学
￥5.00
0
博弈论视角下的“双减”政策执行失真原因分析
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