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实践教育哲学视角下小学语文实践教学改革的方法论探讨
2024-07-27
New Era-GMED 136期 宁同学
￥10.00
0
实践教育哲学视角下小学语文实践教学改革的方法论探讨
基于双减政策的小学语文课程评价与优化研究
2024-07-27
New Era-GMED 136期 宁同学
￥10.00
0
基于双减政策的小学语文课程评价与优化研究
五种教育本质的分析
2024-07-27
GUC-EMEd 209期 田同学
￥5.00
0
五种教育本质的分析
对校长角色的分析与建议
2024-07-31
GUC-EMEd 209期 曾同学
￥5.00
0
对校长角色的分析与建议
新世纪以来基础教育课程改革与立德树人任务的落实
2024-07-31
New Era-GMED 136期 黄同学
￥10.00
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新世纪以来基础教育课程改革与立德树人任务的落实
马克思主义的实践和理论的关系在中国教育实践中的反思-李展娜
2024-07-31
CTU-MEd(教育心理学) 79期 李同学
￥5.00
0
马克思主义的实践和理论的关系在中国教育实践中的反思-李展娜
课程与教学如何落实立德树人的根本任务研究-李展娜
2024-07-31
CTU-MEd(教育心理学) 79期 李同学
￥5.00
0
课程与教学如何落实立德树人的根本任务研究-李展娜
中国基础教育的不平等问题干预研究-李展娜
2024-07-31
CTU-MEd(教育心理学) 79期 李同学
￥5.00
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中国基础教育的不平等问题干预研究-李展娜
《教育心理学》课程改革的必要性及发展方向-李展娜
2024-07-31
CTU-MEd(教育心理学) 79期 李同学
￥5.00
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《教育心理学》课程改革的必要性及发展方向-李展娜
教育评估的内涵分析
2024-08-04
GUC-EMEd 209期 田同学
￥5.00
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教育评估的内涵分析
马克思主义实践哲学对教育哲学的影响及建议
2024-08-04
New Era-GMED 136期 黄同学
￥10.00
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马克思主义实践哲学对教育哲学的影响及建议
互联网时代教师的角色转变与线上教学的思考
2024-08-04
New Era-GMED 136期 康同学
￥5.00
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互联网时代教师的角色转变与线上教学的思考
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