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浅谈博弈理论视角下的“双减”执行失真的原因
2025-04-29
UCYP-EMEd 178期 倪同学
￥5.00
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浅谈博弈理论视角下的“双减”执行失真的原因
互联网AI时代下论教师角色的转变
2025-04-29
New Era-GMED 136期 刘同学
￥5.00
0
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12K教育的中长期规划
2025-04-29
GUC-EEd.D 313期 蒋同学
￥5.00
0
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《构建跨境电商专业“理论+实战”一体化教育模式》
2025-05-05
UCYP-EMEd 126期 陈同学
￥10.00
0
《构建跨境电商专业“理论+实战”一体化教育模式》
领导特质理论在国际学校领导力实践中的分析
2025-05-05
New Era-GMED 242期 金同学
￥5.00
0
领导特质理论在国际学校领导力实践中的分析
西安国际学校中长期发展规划
2025-05-05
New Era-GMED 242期 金同学
￥10.00
0
西安国际学校中长期发展规划
幼儿教师教学评估方案
2025-05-13
GUC-EMEd 157期 肖同学
￥5.00
0
幼儿教师教学评估方案
互联网时代线上教学如何扬长避短
2025-05-13
GUC-EMEd 157期 肖同学
￥5.00
0
互联网时代线上教学如何扬长避短
教育社会学视角下教育减负政策频频失效的原因及与社会背景的关联
2025-05-13
New Era-GMED 242期 金同学
￥5.00
0
教育社会学视角下教育减负政策频频失效的原因及与社会背景的关联
从技能启蒙到全人发展的实践路径探索
2025-05-13
New Era-GMED 242期 吴同学
￥3.00
0
从技能启蒙到全人发展的实践路径探索
幼儿园家园社共育模式对幼儿发展的意义
2025-05-13
GUC-EMEd 214期 芦同学
￥5.00
0
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“职社融合”实践教育模式的建构与实践
2025-05-13
GUC-EMEd 252期 李同学
￥5.00
0
“职社融合”实践教育模式的建构与实践
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