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你怎么看待中国基础教育的不平等问题？如何进行干预？
2022-07-30
CTU-MED 57期 潘同学
￥10.00
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你怎么看待中国基础教育的不平等问题？如何进行干预？
如何激发知识型员工的工作动机
2022-07-30
CTU-MED 68期 陈同学
￥10.00
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如何激发知识型员工的工作动机
基础教育中的课程改革
2022-07-30
CTU-MED 68期 周同学
￥5.00
0
基础教育中的课程改革
全面发展，素质教育和核心素养之间 的关系和对教育目标体系变革的启示
2022-07-29
CTU-MED 68期 周同学
￥15.00
0
全面发展，素质教育和核心素养之间 的关系和对教育目标体系变革的启示
领导特质理论的优缺点及实践分析
2022-07-29
UCYP-EMED 8期 钟同学
￥15.00
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领导特质理论的优缺点及实践分析
疫情下教学模式转变的分析与探讨
2022-07-29
LUC-MED 2期 肖同学
￥15.00
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疫情下教学模式转变的分析与探讨
浅谈管理方格理论在小学教师管理中的应用
2022-07-29
LUC-MED 6期 肖同学
￥15.00
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浅谈管理方格理论在小学教师管理中的应用
关于职业教育的思考
2022-07-29
CTU-MED 68期 王同学
￥5.00
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关于职业教育的思考
学科发展之三大幼儿教育体系
2022-07-29
CTU-MED 68期 李同学
￥5.00
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学科发展之三大幼儿教育体系
如何进行教师培训浅谈
2022-07-29
CTU-MED 68期 王同学
￥5.00
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如何进行教师培训浅谈
论在互联网时代如何做教师
2022-07-28
CTU-MED 57期 潘同学
￥10.00
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论在互联网时代如何做教师
高职教育中现代学徒制模式的哲学实践与思考
2022-07-28
CTU-MED 68期 李同学
￥10.00
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高职教育中现代学徒制模式的哲学实践与思考
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