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互联网时代如何做教师 —— 线上教学的优势、局限性及扬长避短策略
2025-11-18
New Era-GMED 412期 古同学
￥5.00
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互联网时代如何做教师 —— 线上教学的优势、局限性及扬长避短策略
贴合幼儿发展的“苏式”园本美术课程活动评估方案
2026-01-10
UCYP-EMEd 349期 陆同学
￥5.00
0
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如何激发体制内员工工作动机
2022-08-18
CTU-MED 57期 叶同学
￥5.00
0
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新冠肺炎疫情对数字教育产业的影响
2021-01-01
CTU-MEd(应用心理学) 14期 王同学
￥5.00
0
新冠肺炎疫情对数字教育产业的影响
体验式学习在小学教学中的策略应用
2023-06-01
CTU-MEd(应用心理学) 53期 朱同学
￥5.00
0
体验式学习在小学教学中的策略应用
幼儿艺术教育评估方案
2023-06-02
UCYP-EMEd 95期 王同学
￥5.00
0
幼儿艺术教育评估方案
互联网时代小学语文线上教学的难点与对策
2023-11-07
UCYP-EMEd 126期 谢同学
￥5.00
0
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教育管理研究_越南在线教育的中长期发展规划
2024-10-01
GUC-EMEd 214期 梁同学
￥5.00
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教育管理研究_越南在线教育的中长期发展规划
中国基础教育不平等问题的现状成因与干预策
2024-12-04
GUC-EMEd 214期 梁同学
￥5.00
0
中国基础教育不平等问题的现状成因与干预策
五种教育本质观辨析与整合性教育本质观构建
2026-04-21
GUC-EMEd 406期 章同学
￥5.00
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五种教育本质观辨析与整合性教育本质观构建
疫情背景下幼儿教育教学模式的探索与实践
2024-06-02
New Era-GMED 136期 黄同学
￥5.00
0
疫情背景下幼儿教育教学模式的探索与实践
论高等教育卓越性评估
2025-12-12
GUC-EMEd 214期 苏同学
￥5.00
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论高等教育卓越性评估
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