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互联网时代如何做教师，线上教学的优势与局限性
2022-05-11
CTU-MED 68期 田同学
￥10.00
0
互联网时代如何做教师，线上教学的优势与局限性
实践对教育哲学的价值和意义
2022-05-10
CTU-MED 68期 卢同学
￥10.00
0
实践对教育哲学的价值和意义
从动机理论着手激发学生的学习动机
2022-05-10
CTU-MED 68期 刘同学
￥10.00
0
从动机理论着手激发学生的学习动机
基于互联网时代下线上教学分析
2022-05-10
CTU-MED 68期 邓同学
￥10.00
0
基于互联网时代下线上教学分析
中小学生线上教学的优势与劣势
2022-05-10
CTU-MED 57期 朱同学
￥10.00
3
中小学生线上教学的优势与劣势
教育四大支柱的内涵及对教育的反思
2022-05-10
CTU-MED 55期 朱同学
￥10.00
0
教育四大支柱的内涵及对教育的反思
马克思主义实践观对大学生思政教育的作用
2022-05-10
CTU-MED 68期 钟同学
￥10.00
0
马克思主义实践观对大学生思政教育的作用
实践的价值
2022-05-10
CTU-MED 68期 郑同学
￥10.00
0
实践的价值
微软“编程一小时”之实践教育探究
2022-05-10
CTU-MED 71期 张同学
￥10.00
0
微软“编程一小时”之实践教育探究
实践教育哲学视角下的瑜伽教学改革
2022-05-10
CTU-MBED 68期 于同学
￥10.00
0
实践教育哲学视角下的瑜伽教学改革
教育的本质
2022-05-10
CTU-MED 68期 杨同学
￥10.00
6
教育的本质
课程与教学如何落实立德树人
2022-05-10
CTU-MED 57期 杨同学
￥10.00
3
课程与教学如何落实立德树人
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