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教育惩戒权之探究-对教育惩戒权的几点认识与思考
2022-05-04
CTU-MED 68期 谢同学
￥12.00
0
教育惩戒权之探究-对教育惩戒权的几点认识与思考
“双减”政策视角下解读——素质教育、核心素养、全面发展三者之间的关系
2022-05-04
UCYP-EMED 2期 陈同学
￥12.00
0
“双减”政策视角下解读——素质教育、核心素养、全面发展三者之间的关系
“互联网+教育”的优势与不足
2022-05-03
CTU-MED 55期 张同学
￥12.00
0
“互联网+教育”的优势与不足
论马克思主义实践观在素质教育中的应用
2022-05-03
CTU-MED 68期 张同学
￥12.00
0
论马克思主义实践观在素质教育中的应用
实践教育哲学对电商直播主播培训实践教学的启示与应用
2022-05-03
CTU-MED 68期 徐同学
￥12.00
0
实践教育哲学对电商直播主播培训实践教学的启示与应用
巴林特小组培训模式对进修护士职业化关系的效果研究
2022-05-03
CTU-MED 71期 谢同学
￥12.00
0
巴林特小组培训模式对进修护士职业化关系的效果研究
新冠疫情下对未来课堂及教学变革的看法
2022-05-03
CTU-MED 68期 冼同学
￥12.00
0
新冠疫情下对未来课堂及教学变革的看法
教育实践哲学的意义和价值
2022-05-01
CTU-MED 68期 万同学
￥12.00
0
教育实践哲学的意义和价值
《论基础教育课程改革的必要性及发展方向》
2022-05-01
UCYP-EMED 2期 索同学
￥12.00
0
《论基础教育课程改革的必要性及发展方向》
互联网时代如何做老师—浅谈线上教学的优势与局限
2022-05-01
CTU-MED 57期 赵同学
￥12.00
0
互联网时代如何做老师—浅谈线上教学的优势与局限
对新冠疫情后教学方式变革的看法
2022-04-28
UCYP-EMED 2期 江同学
￥10.00
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对新冠疫情后教学方式变革的看法
浅谈英语实践教学
2022-04-28
UCYP-EMED 2期 范同学
￥5.00
6
浅谈英语实践教学
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