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浅谈对心理健康教育未来课堂的看法
2022-05-13
CTU-MED 57期 杨同学
￥10.00
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浅谈对心理健康教育未来课堂的看法
浅析新课程改革背景下的教师专业发展
2023-06-02
CTU-MEd(教育心理学) 79期 温同学
￥10.00
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浅析新课程改革背景下的教师专业发展
当代课堂教学方式变革审思
2021-11-02
CTU-MEd 56 期 黄同学
￥10.00
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当代课堂教学方式变革审思
互联网时代线上教学如何扬长避短
2026-04-21
GUC-EMEd 425期 吴同学
￥10.00
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互联网时代线上教学如何扬长避短
中国高等教育中存在的突出问题及优质人才培养困境分析
2026-05-08
GUC-EMEd 502期 郭同学
￥10.00
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中国高等教育中存在的突出问题及优质人才培养困境分析
多层次多角度培训促进教师专业发展
2022-05-13
CTU-MED 57期 叶同学
￥10.00
0
多层次多角度培训促进教师专业发展
幼儿教育教师教学评估方案
2026-04-21
GUC-EMEd 425期 吴同学
￥10.00
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幼儿教育教师教学评估方案
浅析教育减负
2023-06-02
CTU-MEd(教育心理学) 79期 温同学
￥10.00
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浅析教育减负
中国基础教育的不平等问题和干预措施
2021-09-10
CTU-MED 45期 吴同学
￥10.00
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中国基础教育的不平等问题和干预措施
如何通过教师培训促进教师专业发展
2023-03-27
CTU-MED 71期 张同学
￥10.00
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如何通过教师培训促进教师专业发展
教育的五种观点及辨析
2023-06-02
CTU-MEd(教育心理学) 79期 温同学
￥10.00
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教育的五种观点及辨析
京师实验学校中长期发展规划
2025-12-12
GUC-EMEd 406期 刘同学
￥10.00
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京师实验学校中长期发展规划
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