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义务教育减负失效原因
2025-11-12
GUC-EMEd 406期 李同学
￥10.00
0
义务教育减负失效原因
小学教师教学评估方案
2025-11-13
GUC-EMEd 342期 张同学
￥5.00
0
小学教师教学评估方案
行以致知：论实践的价值及其对教育哲学的检验意义
2025-11-13
GUC-EMEd 214期 符同学
￥5.00
0
行以致知：论实践的价值及其对教育哲学的检验意义
科层制管理在学校组织中的应用、困境与超越路径
2025-11-13
GUC-EMEd 214期 符同学
￥5.00
0
科层制管理在学校组织中的应用、困境与超越路径
“危”中寻“机”：后疫情时代体育课堂与教学方式的变革与前瞻v
2025-11-13
GUC-EMEd 214期 符同学
￥5.00
0
“危”中寻“机”：后疫情时代体育课堂与教学方式的变革与前瞻v
以学生发展为中心：构建多元、发展性的高校教师教学评估方案
2025-11-13
GUC-EMEd 214期 符同学
￥5.00
0
以学生发展为中心：构建多元、发展性的高校教师教学评估方案
教育观察法在加拿大幼儿园教育研究中的应用
2025-11-15
GUC-EMEd 291期 吴同学
￥5.00
0
教育观察法在加拿大幼儿园教育研究中的应用
管理方格理论视角下的学校领导力平衡与选择——以加拿大幼儿园为例
2025-11-15
GUC-EMEd 291期 吴同学
￥5.00
0
管理方格理论视角下的学校领导力平衡与选择——以加拿大幼儿园为例
浅谈教育本质
2025-11-15
GUC-EMEd 406期 李同学
￥10.00
0
浅谈教育本质
电力企业实践教育模式探索与实践
2025-11-15
UCYP-EMEd 398期 陈同学
￥5.00
0
电力企业实践教育模式探索与实践
新冠疫情对学校教育的冲击与未来教育变革的思考
2025-11-15
UCYP-EMEd 398期 陈同学
￥5.00
0
新冠疫情对学校教育的冲击与未来教育变革的思考
教育评估的内涵、类型及其在电力行业的应用
2025-11-15
UCYP-EMEd 398期 陈同学
￥5.00
0
教育评估的内涵、类型及其在电力行业的应用
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