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中职学校“三维融合”实践教育模式构建与实施—基于社会活动与职业内容的全面培养路径
2025-11-19
GUC-EMEd 425期 叶同学
￥5.00
0
中职学校“三维融合”实践教育模式构建与实施—基于社会活动与职业内容的全面培养路径
马克思主义教育实践范畴的优化建议
2025-11-20
New Era-GMED 412期 古同学
￥10.00
0
马克思主义教育实践范畴的优化建议
领导特质理论及其在小学领导力实践中的应用
2025-11-20
GUC-EMEd 342期 张同学
￥5.00
0
领导特质理论及其在小学领导力实践中的应用
跨區域舞蹈教育組織中的分散式領導實踐：以「一字一舞」課程共備系統為例
2025-11-21
GUC-EEd.D 182期 陈同学
￥10.00
0
跨區域舞蹈教育組織中的分散式領導實踐：以「一字一舞」課程共備系統為例
你怎么看待中国基础教育的不平等问题？ 如何进行干预？
2025-11-25
New Era-GMED 412期 古同学
￥5.00
0
你怎么看待中国基础教育的不平等问题？ 如何进行干预？
中国基础教育不平等的多维度审视与干预路径
2025-11-25
GUC-EMEd 406期 刁同学
￥5.00
0
中国基础教育不平等的多维度审视与干预路径
领导力为连续体理论在学校领导力实践中的应用研究
2025-11-27
GUC-EMEd 214期 吕同学
￥5.00
0
领导力为连续体理论在学校领导力实践中的应用研究
教育哲学——档案职业浸润式实践教育模式的构建与应用
2025-11-27
GUC-EMEd 291期 耿同学
￥5.00
0
教育哲学——档案职业浸润式实践教育模式的构建与应用
教育管理研究——大学行政档案管理工作中长期发展规划
2025-11-27
GUC-EMEd 291期 耿同学
￥5.00
0
教育管理研究——大学行政档案管理工作中长期发展规划
“越减越负”的困境：当前教育减负政 策失效的深层逻辑与社会根源探析
2025-11-29
GUC-EMEd 342期 张同学
￥5.00
0
“越减越负”的困境：当前教育减负政 策失效的深层逻辑与社会根源探析
教育评估与观察——高等教育领域教师教学评估方案
2025-11-29
GUC-EMEd 291期 耿同学
￥5.00
0
教育评估与观察——高等教育领域教师教学评估方案
教育领导力——领导特质理论在学校领导力实践中的优缺点及适用性分析
2025-11-29
GUC-EMEd 291期 耿同学
￥5.00
0
教育领导力——领导特质理论在学校领导力实践中的优缺点及适用性分析
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