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教育学
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2140篇作业范文

基于案例诊断的教育组织内部行政沟通障碍分析与优化体系构建
2025-12-04
GUC-EEd.D 257期 刘同学
10.00
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基于案例诊断的教育组织内部行政沟通障碍分析与优化体系构建
新时代背景下中小学校长领导角色的理论与实践探析
2025-12-04
GUC-EEd.D 345期 张同学
5.00
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新时代背景下中小学校长领导角色的理论与实践探析
管理方格理论在学校领导力实践中的应用探究
2025-12-03
GUC-EMEd 342期 陈同学
10.00
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管理方格理论在学校领导力实践中的应用探究
教育社会学——中国高等教育现存问题及人才培养困境探究
2025-11-29
GUC-EMEd 291期 耿同学
5.00
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教育社会学——中国高等教育现存问题及人才培养困境探究
教育领导力——领导特质理论在学校领导力实践中的优缺点及适用性分析
2025-11-29
GUC-EMEd 291期 耿同学
5.00
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教育领导力——领导特质理论在学校领导力实践中的优缺点及适用性分析
教育评估与观察——高等教育领域教师教学评估方案
2025-11-29
GUC-EMEd 291期 耿同学
5.00
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教育评估与观察——高等教育领域教师教学评估方案
“越减越负”的困境:当前教育减负政 策失效的深层逻辑与社会根源探析
2025-11-29
GUC-EMEd 342期 张同学
5.00
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“越减越负”的困境:当前教育减负政 策失效的深层逻辑与社会根源探析
教育管理研究——大学行政档案管理工作中长期发展规划
2025-11-27
GUC-EMEd 291期 耿同学
5.00
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教育管理研究——大学行政档案管理工作中长期发展规划
教育哲学——档案职业浸润式实践教育模式的构建与应用
2025-11-27
GUC-EMEd 291期 耿同学
5.00
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教育哲学——档案职业浸润式实践教育模式的构建与应用
领导力为连续体理论在学校领导力实践中的应用研究
2025-11-27
GUC-EMEd 214期 吕同学
5.00
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领导力为连续体理论在学校领导力实践中的应用研究
中国基础教育不平等的多维度审视与干预路径
2025-11-25
GUC-EMEd 406期 刁同学
5.00
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中国基础教育不平等的多维度审视与干预路径
你怎么看待中国基础教育的不平等问题? 如何进行干预?
2025-11-25
New Era-GMED 412期 古同学
5.00
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你怎么看待中国基础教育的不平等问题? 如何进行干预?
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