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在关怀与卓越之间：管理方格理论视域下学校领导力的平衡之道
2026-05-08
New Era-GMED 114期 黄同学
￥10.00
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在关怀与卓越之间：管理方格理论视域下学校领导力的平衡之道
中国基础教育不平等问题的多维审视与干预路径
2026-05-08
New Era-GMED 114期 黄同学
￥5.00
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教育观察法在教育研究中的实践运用与反思
2026-05-08
New Era-GMED 114期 黄同学
￥10.00
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教育观察法在教育研究中的实践运用与反思
新世纪课程改革落实立德树人根本任务的实践进路
2026-05-08
New Era-GMED 114期 黄同学
￥5.00
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新世纪课程改革落实立德树人根本任务的实践进路
学习型组织理论：学校走向持续生长的生态智慧
2026-05-08
New Era-GMED 114期 黄同学
￥10.00
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学习型组织理论：学校走向持续生长的生态智慧
马克思主义的实践哲学
2026-05-08
New Era-GMED 114期 黄同学
￥5.00
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马克思主义的实践哲学
领导行为连续体理论在学校领导力中的应用分析
2026-05-08
GUC-EMEd 502期 郭同学
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领导行为连续体理论在学校领导力中的应用分析
中国高等教育中存在的突出问题及优质人才培养困境分析
2026-05-08
GUC-EMEd 502期 郭同学
￥10.00
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中国高等教育中存在的突出问题及优质人才培养困境分析
博弈视角下“双减”执行失真探因
2026-05-08
GUC-EMEd 502期 郭同学
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博弈视角下“双减”执行失真探因
互联网时代教师角色转型与线上教学优化
2026-05-08
GUC-EMEd 502期 郭同学
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互联网时代教师角色转型与线上教学优化
中小学校长角色的理论与实践分析
2026-05-08
GUC-EMEd 502期 郭同学
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中小学校长角色的理论与实践分析
我的教育本质观
2026-05-08
GUC-EMEd 502期 郭同学
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我的教育本质观
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