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科层制管理在学校组织中的应用、困境与超越路径
2025-11-13
GUC-EMEd 214期 符同学
￥5.00
0
科层制管理在学校组织中的应用、困境与超越路径
行以致知：论实践的价值及其对教育哲学的检验意义
2025-11-13
GUC-EMEd 214期 符同学
￥5.00
0
行以致知：论实践的价值及其对教育哲学的检验意义
小学教师教学评估方案
2025-11-13
GUC-EMEd 342期 张同学
￥5.00
0
小学教师教学评估方案
义务教育减负失效原因
2025-11-12
GUC-EMEd 406期 李同学
￥10.00
0
义务教育减负失效原因
学校领导者适合的领导模式
2025-11-12
GUC-EMEd 406期 李同学
￥10.00
0
学校领导者适合的领导模式
论述教育评估的内涵、类型及其应用
2025-11-12
GUC-EMEd 406期 李同学
￥10.00
0
论述教育评估的内涵、类型及其应用
实践教育模式在加拿大幼儿园中的应用探索 ——以社会活动与职业引入促进儿童全面发展
2025-11-12
GUC-EMEd 291期 吴同学
￥5.00
0
实践教育模式在加拿大幼儿园中的应用探索 ——以社会活动与职业引入促进儿童全面发展
加拿大Rothewood幼儿园中长期发展战略规划研究
2025-11-12
GUC-EMEd 291期 吴同学
￥5.00
0
加拿大Rothewood幼儿园中长期发展战略规划研究
互联网时代线上教学教师应对的策略与研究
2025-11-12
GUC-EMEd 214期 吕同学
￥10.00
0
互联网时代线上教学教师应对的策略与研究
社会背景视角下的教育减负政策探究
2025-11-12
GUC-EMEd 214期 吕同学
￥10.00
0
社会背景视角下的教育减负政策探究
社会背景视角下的教育减负政策探究
2025-11-12
GUC-EMEd 214期 吕同学
￥10.00
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社会背景视角下的教育减负政策探究
社会背景视角下的教育减负政策探究
2025-11-12
GUC-EMEd 214期 吕同学
￥10.00
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社会背景视角下的教育减负政策探究
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