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教育学
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2140篇作业范文

中国基础教育不平衡现状与干预策略探究
2024-10-15
UCYP-EMEd 126期 廖同学
10.00
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中国基础教育不平衡现状与干预策略探究
论中国教育不平等的因素及解决办法
2022-07-21
CTU-MED 57期 刘同学
10.00
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论中国教育不平等的因素及解决办法
互联网时代下南京市溧水区青少年文体发展协会导师工作实践:线上教学的探索与优化
2025-09-12
UCYP-EMEd 178期 王同学
10.00
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互联网时代下南京市溧水区青少年文体发展协会导师工作实践:线上教学的探索与优化
浅析个人对教育本质观的见解
2022-07-21
CTU-MED 57期 倪同学
10.00
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浅析个人对教育本质观的见解
课程改革下的教师培训与专业发展路径研究
2025-08-17
UCYP-EMEd 126期 高同学
10.00
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课程改革下的教师培训与专业发展路径研究
南京市溧水区青少年文体发展协会实践教育模式研究
2025-09-12
UCYP-EMEd 178期 王同学
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南京市溧水区青少年文体发展协会实践教育模式研究
浅析网课对教育模式的变革
2022-07-21
CTU-MED 57 倪同学
10.00
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浅析网课对教育模式的变革
从疫情的冲击浅谈未来课堂及教学的变革
2022-05-11
CTU-MED 71期 许同学
10.00
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从疫情的冲击浅谈未来课堂及教学的变革
德树人视角下中学思想政治课教师素质提升的探索
2025-02-26
New Era-GMED 136期 陈同学
10.00
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德树人视角下中学思想政治课教师素质提升的探索
从博弈理论看 “双减” 政策执行失真原因——以南京市溧水区为例
2025-09-12
UCYP-EMEd 178期 王同学
10.00
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从博弈理论看 “双减” 政策执行失真原因——以南京市溧水区为例
互联网时代如何做教师,线上教学的优势与局限性分别是什么,应如何扬长避短
2022-04-01
UCYP-EMED 2期 杨同学
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互联网时代如何做教师,线上教学的优势与局限性分别是什么,应如何扬长避短
后疫情时代教学模式变革的思考
2022-05-11
CTU-MED 68期 杨同学
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后疫情时代教学模式变革的思考
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