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“双减” 政策执行失真的博弈分析
2025-01-15
GUC-EMEd 214期 王同学
￥5.00
0
“双减” 政策执行失真的博弈分析
立德树人视角下基础教育新课程实施问题
2025-01-15
GUC-EMEd 214期 王同学
￥5.00
0
立德树人视角下基础教育新课程实施问题
法约尔管理理论在高校社团建设中的应用
2025-01-15
GUC-EMEd 214期 王同学
￥5.00
0
法约尔管理理论在高校社团建设中的应用
关于音乐教育中的审美哲学研究
2025-01-15
GUC-EMEd 214期 王同学
￥5.00
0
关于音乐教育中的审美哲学研究
浅谈教育评估的内涵、类型及其应用
2025-01-14
UCYP-EMEd 95期 冯同学
￥5.00
0
浅谈教育评估的内涵、类型及其应用
教育培训机构中长期发展规划
2025-01-14
GUC-EMEd 214期 房同学
￥5.00
0
教育培训机构中长期发展规划
立德树人视角下对课程与教学的思考
2024-12-28
GUC-EMEd 252期 李同学
￥3.00
0
立德树人视角下对课程与教学的思考
中国基础教育不平等现象的分析及对策
2024-12-24
GUC-EMEd 209期 曾同学
￥5.00
0
中国基础教育不平等现象的分析及对策
目标管理理论在企业项目管理中的应用与分析
2024-12-24
New Era-GMED 136期 蒋同学
￥5.00
0
目标管理理论在企业项目管理中的应用与分析
中國高等教育的困境與人才培養挑戰
2024-12-24
GUC-Ed.D 182期 陈同学
￥5.00
0
中國高等教育的困境與人才培養挑戰
創造性舞蹈師資培訓教學評估方案設計
2024-12-24
GUC-Ed.D 182期 陈同学
￥10.00
0
創造性舞蹈師資培訓教學評估方案設計
教育的本质
2024-12-12
GUC-EMEd 252期 李同学
￥3.00
0
教育的本质
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