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实践教育的价值
2023-07-28
UNIMEL-MEd 107期 朱同学
￥3.00
0
实践教育的价值
教育减负政策频频失效与社会背景关联
2023-07-28
UNIMEL-MEd 107期 朱同学
￥3.00
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教育减负政策频频失效与社会背景关联
立德树人视角下对课程与教学的思考
2024-12-28
GUC-EMEd 252期 李同学
￥3.00
0
立德树人视角下对课程与教学的思考
教育减负失败与社会大背景的关系
2023-11-24
UNIMEL-MEd 99期 王同学
￥3.00
0
教育减负失败与社会大背景的关系
初中教育教师教学评估方案
2023-09-12
UCYP-EMEd 103期 王同学
￥3.00
0
初中教育教师教学评估方案
双减”政策执行失真原因分析：基于博弈理论的视角
2025-07-03
GUC-EMEd 252期 邓同学
￥3.00
0
双减”政策执行失真原因分析：基于博弈理论的视角
终身学习视角下成人高等教育人才培养的问题与对策
2023-11-24
UCYP-EMEd 103期 高同学
￥3.00
0
终身学习视角下成人高等教育人才培养的问题与对策
马克思主义实践哲学对教育哲学的影响及实践范畴探讨
2024-11-15
CTU-MEd(教育心理学) 83期 李同学
￥3.00
0
马克思主义实践哲学对教育哲学的影响及实践范畴探讨
管理方格理论在学校管理中的应用
2025-07-03
GUC-EMEd 252期 李同学
￥3.00
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管理方格理论在学校管理中的应用
教育评估的内涵、类型及其应用
2025-07-03
UCYP-EMEd 283期 孙同学
￥3.00
0
教育评估的内涵、类型及其应用
论基础教育语文教学评估方案
2025-05-18
New Era-GMED 136期 柴同学
￥3.00
0
论基础教育语文教学评估方案
浅谈教育的本质
2025-05-18
New Era-GMED 136期 柴同学
￥3.00
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浅谈教育的本质
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