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人本主义教育理论与心理咨询的融合
2024-10-20
UCYP-EMEd 103期 王同学
￥5.00
0
人本主义教育理论与心理咨询的融合
基础教育教师教学评估方案的设计与实施
2024-10-20
UCYP-EMEd 126期 廖同学
￥10.00
0
基础教育教师教学评估方案的设计与实施
学校校长角色的理论与实践分析
2024-10-20
UCYP-EMEd 126期 廖同学
￥10.00
0
学校校长角色的理论与实践分析
中国高等教为何难以培养出优质的人才
2024-10-20
GUC-EMEd 209期 何同学
￥5.00
0
中国高等教为何难以培养出优质的人才
高职院校领导者适合的领导模式
2024-10-20
GUC-EMEd 209期 何同学
￥5.00
0
高职院校领导者适合的领导模式
论述教育评估的内涵、类型及其应用
2024-10-15
UCYP-EMEd 126期 孙同学
￥5.00
0
论述教育评估的内涵、类型及其应用
中国基础教育不平衡现状与干预策略探究
2024-10-15
UCYP-EMEd 126期 廖同学
￥10.00
0
中国基础教育不平衡现状与干预策略探究
中国基础教育不平等问题的研究与干预策略
2024-10-15
New Era-GMED 114期 李同学
￥5.00
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中国基础教育不平等问题的研究与干预策略
我国基础教育中存在的不平等问题及干预
2024-10-15
GUC-EMEd 214期 李同学
￥5.00
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我国基础教育中存在的不平等问题及干预
我国高校领导干部领导特质理论分析
2024-10-15
GUC-EMEd 214期 李同学
￥5.00
0
我国高校领导干部领导特质理论分析
高质量教育评估发展及其应用
2024-10-15
GUC-EMEd 214期 李同学
￥5.00
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高质量教育评估发展及其应用
后疫情时代高校混合式教学模式研究
2024-10-15
GUC-EMEd 214期 李同学
￥5.00
0
后疫情时代高校混合式教学模式研究
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