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教育学
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2140篇作业范文

教育心理学视角下如何激发学生的心理学学
2023-06-01
CTU-MEd(应用心理学) 53期 胡同学
5.00
0
教育心理学视角下如何激发学生的心理学学
浅论教师应该如何施行因材施教
2023-06-01
CTU-MEd(应用心理学) 53期 柴同学
5.00
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浅论教师应该如何施行因材施教
:论以人为本的马克思主义政治教育观
2023-06-01
CTU-MEd(应用心理学) 53期 柴同学
5.00
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:论以人为本的马克思主义政治教育观
:指向未来的课堂教学变革
2023-06-01
CTU-MEd(应用心理学) 53期 柴同学
5.00
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:指向未来的课堂教学变革
互联网时代如何做教师,线上教学的优势 与局限性分别是什么,应如何扬长避短
2023-06-01
CTU-MEd(应用心理学) 53期 余同学
5.00
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互联网时代如何做教师,线上教学的优势 与局限性分别是什么,应如何扬长避短
教育的目标之一是培养学生解决问题的 能力,结合我国基础教育中的现实,论述课程改革的必要性 及发展方向
2023-06-01
CTU-MEd(应用心理学) 53期 余同学
5.00
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教育的目标之一是培养学生解决问题的 能力,结合我国基础教育中的现实,论述课程改革的必要性 及发展方向
马克思主义实践哲学一直以来深刻影响 着教育哲学理论的建构和发展,就马克思主义教育在实践的 范畴提出自己的建议
2023-06-01
CTU-MEd(应用心理学) 53期 余同学
5.00
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马克思主义实践哲学一直以来深刻影响 着教育哲学理论的建构和发展,就马克思主义教育在实践的 范畴提出自己的建议
学习心理学在激发员工工作动机中的应用
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理学) 79期 潘同学
5.00
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学习心理学在激发员工工作动机中的应用
马克思主义实践哲学在教育学中的应用
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理学) 79期 潘同学
5.00
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马克思主义实践哲学在教育学中的应用
家庭教育中的因材施教
2023-06-01
CTU-MEd(应用心理学) 53期 王同学
5.00
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家庭教育中的因材施教
马克思主义实践哲学一直以来深刻影响着教育 哲学理论的建构和发展,就马克思主义在教育实 践的范畴提出自己的建议
2023-06-01
CTU-MEd(应用心理学) 53期 高同学
5.00
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马克思主义实践哲学一直以来深刻影响着教育 哲学理论的建构和发展,就马克思主义在教育实 践的范畴提出自己的建议
《关于 5 种教育本质的看法与对其的辨析而 提出的教育本质观》
2023-06-01
CTU-MEd(应用心理学) 53期 张同学
5.00
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《关于 5 种教育本质的看法与对其的辨析而 提出的教育本质观》
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