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教育学
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13个视频课程

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教育社会学
Huang GuoYin
黄国英 博士
未解锁
31节课程
7158
本课程将从 教育社会学概论、社会结构与教育、教育社会学前沿研究、社会变迁与教育改革这四个部分进行介绍。
教育心理学
Mi ZhenHong
米振宏 教授
未解锁
29节课程
5720
学习教育心理学的基本原理,并通过实际案例来分析原理的使用方法,帮助教师和教育行业从业者解决工作和生活中遇到的难题。
教育哲学
Loy CheeLuen
雷志伦 副教授
未解锁
22节课程
5478
教育可以帮助人们找到更好的解决方案。
教育领导力
Zhong JinXun
钟景迅 教授
未解锁
28节课程
4357
详细讲解教育领域的领导力理论,包含领导行为理论等教育领域应用较多的理论,结合实际案例研究教育领导力的重要作用。
教育心理学
Zhou Chan
周婵 博士
未解锁
34节课程
4326
该课程将从教育心理学绪论、教育行动探究、学习理论与动机及教师心理四个章节进行阐述教育心理学。
课程与教学的发展
杨明全 教授
未解锁
22节课程
4143
属于教育学的中观层面的一门课程,是积累从事教育工作的专业知识、提高教育教学素养的必修课程。
课程与教学发展
Li YeFeng
李叶峰 讲师
未解锁
29节课程
3733
这门课程主要从4个部分讲解: 01 课程与教学目标的基本取向与来源分析 02 课程内容的选择与组织 03 课程实施的取向与影响因素 04 教学过程与教学设计
教育政策的执行与评估
Liu Hui
刘惠 博士
未解锁
11节课程
1192
课程将从什么是教育政策?怎么做教育政策研究?怎么理解教育政策?教育政策过程中的基本问题有哪些?教育政策制定的模型有哪些等方面进行深入探讨。
教育哲学
Hao DongFang
郝东方 博士
未解锁
29节课程
1.3万
本门课程从教育哲学引论、教育的本质、认识论与价值论、教育哲学与教师发展四大板块分析讲解教育哲学的发展。
课程与教学的发展
Liang Jun
梁君 博士
未解锁
37节课程
1.2万
《课程与教学发展》课程将从课程与教学的基本理解、课程与教学目标、课程资源与教学内容、课程实施与教学发展、课程与教学评价五个章节来进行阐述与教学。
教育管理研究
Zhu XiaoGang
朱晓刚 博士
未解锁
27节课程
1.1万
本课程将从公共组织与教育管理、组织系统理论与教育管理、教育管理体制、教育战略管理、教育改革研究 这五个板块进行介绍。
教育社会学
Huang BinHuan
黄斌欢 博士
未解锁
39节课程
1.0万
本门课程阐述教育社会学基本理论,系统地分析中国目前基础教育和高等教育问题,以此探讨中国未来教育的转型问题。
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