在线教育学硕士MEd学位丨马克思主义实践哲学在教育实践范畴中的建议
摘 要
实践的观点是马克思主义哲学首要的基本观点，它贯穿于全部辩证唯物主义和历史唯物主义的各个环节。离开实践，就不能理解马克思主义哲学在人类哲学历史上实现的伟大变革，就不能科学地完整理解马克思主义哲学的本质。
马克思主义哲学是马克思主义的世界观和方法论,是整个马克思主义理论的基石。马克思主义哲学以科学的实践观为核心,实现了哲学史上空前的革命变革。实践性是马克思主义哲学最本质的特征。实践的观点既是构成马克思主义哲学的一个核心观点,同时又贯穿于马克思主义哲学各个理论体系,包括唯物论、辩证法、认识论、唯物史观等。实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点,这是理解实践在马克思主义哲学体系中的地位的关键。
马克思主义为立党立国的指导思想，新中国教育学的建设必须以马克思主义为指导。回顾新中国成立到改革开放的三十年，马克思主义教育学经过了曲折的探索，这一探索既有对苏联马克思主义教育学的全盘照搬，也有对资产阶级教育思想的彻底批判，还有教育学中国化的尝试。这种尝试在“文革”期间异化为教育学的政治化、语录化，造成了教育学的严重破坏。这三十年的探索，有经验，但更多的是教训。吸取教训，避免同类的错误，是为了更好地建设新时期马克思主义教育学。
马来西亚林肯大学学院是具有大专、本科、硕士、博士完整教育体系的马来西亚全日制高等院校，被马来西亚教育部评为“五星级大学”。
其课程已获得马来西亚高等教育部及马来西亚学术鉴定MQA认可。
马来西亚林肯大学的创立人及行政人员均为学术院士，分别来自教育、研究及专业培训领域，并拥有50年高等教学、专上教学及语言教学经验。他们致力发掘学员的学习潜能，帮助学员于学术研究及就业范畴上充分发展。
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