国际在线MBA发展趋势,科技与软实力并存
软实力需求依旧
欧盟商学院副总裁兼总经理Luc Craen表示近几年商学院教学趋势,团队合作、商业谈判、解决问题等软实力,依然是EMBA的人才培育焦点。早在2015年,英国就试图理清知识变现的实际效益,研究发现软实力可以带来每年880亿英镑的经济价值(约合1,179亿美元)。Luc Craen 表示:尽管学生们愈来愈懂得如何运用数位技术,但任何企业终究都离不开人。最后总是要靠人脑来裁定最终决策的走向。
区块链纳入课纲
数位破坏(Digital Disruption)这个新兴词汇,用来指称企业模型和既有产业实务都将在区块链、AI、大数据等技术中砍掉重练。
曾被英国《金融时报》(Financial Times)评比为最佳管理硕士的法国NEOMA商学院所设立之GEMBA,依此设计国际学习体验(International Learning Experiences),以美国的金融产业为指标,深入理解金融科技变化,包括加密货币、群众募资等概念。课程不只在教室进行,也透过研讨会深入区块链等主题。
两年制将退烧
《高速企业》杂志(Fast Company)报导,未来领导者必须具备提出创新解决方案以及迅速适应多元环境的能力,才能应付诡谲多变的世界局势。两年制式的修课要求,也已经渐渐落伍。
《金融时报》指出,随着线上MBA学位兴起,与大规模开放在线课程(或MOOC)激增,愈来愈多MBA将远距课程与实体课程结合。让经理人可以更弹性地调配时间,大大降低取得MBA学位的门槛。
人工智能当道
以亚马逊和Netflix为首的企业,纷纷引入聊天机器人,提供更佳的客服体验,无人商店、自动驾驶也是人工智慧的延伸运用。
各校MBA纷纷纳入人工智慧相关课程,比如,长期以数位领域研究闻名的芝加哥大学布鲁斯分校(The University of Chicago Booth School of Business),在课程中深入探讨人工智能如何改变工作场域,经理人又该如何思考组织与人力布局,同时训练经理人预测自动化所带来的冲击与效益。
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马来西亚林肯大学拥有从专科到博士的完整教育体系,是马来西亚全日制高等院校,被马来西亚教育部评为“五星级大学”。
马来西亚林肯大学得到中国驻马来西亚大使馆和中国教育部的认证,是中马互认学历学位协议院校之一。中国教育部涉外教育监管信息网推荐的63所马来西亚大学之一。
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