教师如何更好地提升学生的学习注意力

2023-11-08

UCYP-EMEd 126期 何同学

￥5.00

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教师如何更好地提升学生的学习注意力

组织管理学视角下新生代员工激励策略研究

2024-06-19

SRBS-MP 129期 吴同学

￥5.00

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组织管理学视角下新生代员工激励策略研究

如何做好后疫情时代心理咨询

2024-07-27

SRBS-MP 129期 黄同学

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如何做好后疫情时代心理咨询

浅析新生代员工的激励策略

2024-09-11

UNIMEL-咨询学硕士 131期 刘同学

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浅析新生代员工的激励策略

积极老龄化的内涵及老年人“服老”与“不服老”的辩证关系分析

2025-07-03

SRBS-MHM 231期 杨同学

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积极老龄化的内涵及老年人“服老”与“不服老”的辩证关系分析

快思维与慢思维在教育中的动态平衡

2025-07-27

GUC-EMEd 252期 金同学

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快思维与慢思维在教育中的动态平衡

基于社会心理学视角解析“儿童情商培训班”乱象

2025-08-24

New Era-GMP 338期 任同学

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基于社会心理学视角解析“儿童情商培训班”乱象

从对立到交融：发展心理学视角下「天性-教养」之争的演进与当代启示

2025-10-26

GUC-EPsy.D 222期 高同学

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从对立到交融：发展心理学视角下「天性-教养」之争的演进与当代启示

困于“竞优”：职场内卷现象的心理学透视 ——形成机制、个体影响与健康出路

2025-11-15

GUC-EMP 276期 王同学

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困于“竞优”：职场内卷现象的心理学透视 ——形成机制、个体影响与健康出路

浅析职场女性“玻璃天花板”效应

2023-05-31

CTU-MEd(应用心理学) 42期 李同学

￥15.00

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浅析职场女性“玻璃天花板”效应

浅谈如何提升自己工作的注意

2023-06-01

UNIMEL-MEd 107期 盛同学

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浅谈如何提升自己工作的注意

人本主义心理学与小学数学教学

2024-05-31

UdG-MEP 187期 彭同学

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人本主义心理学与小学数学教学