中国传统文化与西方心理学的历史共鸣

2025-07-20

GUC-EMP 276期 胡同学

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中国传统文化与西方心理学的历史共鸣

职场“内卷”现象的形成机制与个体职业行为影响研究——基于职业与健康心理学的视角

2025-08-17

GUC-EMP 276期 庄同学

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职场“内卷”现象的形成机制与个体职业行为影响研究——基于职业与健康心理学的视角

青少年网络成瘾的研究进展

2021-10-19

CTU-MEd 55期 梁同学

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青少年网络成瘾的研究进展

简述叙事疗法与传统心理治疗的异同

2022-11-20

CTU-MED 68期 周同学

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简述叙事疗法与传统心理治疗的异同

叙事疗法的实践与应用

2023-06-01

CTU-MEd(应用心理学) 53期 黄同学

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叙事疗法的实践与应用

提升工作与学习沉浸感的策略：基于认知心理学的视角

2024-06-30

UCYP-EMEd 126期 王同学

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提升工作与学习沉浸感的策略：基于认知心理学的视角

积极心理学在学校心理教育工作中应用的探究

2024-11-28

UCYP-EMP 155期 苏同学

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积极心理学在学校心理教育工作中应用的探究

《快思维与慢思维在工作场景中的应用研究：基于认知心理学的视角》

2025-02-28

UCYP-EMEd 126期 陈同学

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《快思维与慢思维在工作场景中的应用研究：基于认知心理学的视角》

行为主义流派的评价与当代价值

2025-03-22

UNIMEL-心理学硕士 139期 王同学

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行为主义流派的评价与当代价值

浅谈职场“内卷“：

2025-05-29

GUC-EMP 199期 窦同学

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浅谈职场“内卷“：

小学语文教师及班主任的快慢思维运用研究--张焱珍

2025-06-24

GUC-EMP 238期 张同学

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小学语文教师及班主任的快慢思维运用研究--张焱珍

年龄较长的儿童通常比较年幼的儿童有较佳的回想记忆：执行功能成熟与记忆策略发展的双核心机制

2025-07-20

GUC-EPsy.D 183期 邹同学

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年龄较长的儿童通常比较年幼的儿童有较佳的回想记忆：执行功能成熟与记忆策略发展的双核心机制