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实践哲学发展的教育意义
2021-06-16
CTU-MED 32期 刘同学
￥5.00
4
实践哲学发展的教育意义
疫情后深圳高中生心理教育课程实践方案
2021-06-16
CTU-MED 34期 林同学
￥5.00
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疫情后深圳高中生心理教育课程实践方案
实践哲学发展的教育意义
2021-06-24
CTU-MED 32期 刘同学
￥5.00
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实践哲学发展的教育意义
开展中小学社会实践教育活动的重要意义和有效途径
2021-06-24
CTU-MED 32期 莫同学
￥5.00
2
开展中小学社会实践教育活动的重要意义和有效途径
马克思主义实践哲学
2021-06-24
CTU-MED 33期 罗同学
￥5.00
9
马克思主义实践哲学
疫情后深圳高中生心理教育课程实践方案
2021-06-25
CTU-MED 34期 林同学
￥5.00
2
疫情后深圳高中生心理教育课程实践方案
教育中的实践教育
2021-06-25
CTU-MED 33期 潘同学
￥5.00
3
教育中的实践教育
浅谈素质教育，核心素养，全面发展的教育
2021-06-25
CTU-MED 33期 潘同学
￥5.00
3
浅谈素质教育，核心素养，全面发展的教育
教育心理学
2021-06-25
CTU-MED 34期 周同学
￥5.00
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教育心理学
音乐教育哲学对我国音乐教育的启示
2021-06-25
CTU-MED 32期 韦同学
￥5.00
6
音乐教育哲学对我国音乐教育的启示
浅谈素质教育、核心素养、全面发展三者 关系的认知
2021-06-29
CTU-MED 33期 陈同学
￥5.00
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浅谈素质教育、核心素养、全面发展三者 关系的认知
如何正确看待教育惩戒问题
2021-06-30
CTU-MED 32期 徐同学
￥5.00
0
如何正确看待教育惩戒问题
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