课程旨在让学生获得心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法,掌握相关的统计、测量方法,具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力;了解相近专业的一般原理和知识,具有综合分析和解决心理学专业领域问题的能力。培养研究生掌握扎实的心理学理论、方法和技术,使之成为能够独立从事心理与行为科学工作的高级人才。
本项目将硕士、博士培养模式无缝对接,职场资深人士首选,尤其是担任企业高管、企业顾问、培训师与策略规划人员,亟须此学位课程之训练。本课程以问题为导向,构建理论、实践、历史、趋势的核心价值体系,剖析管理的基础与核心,对中国本土化实践和管理思维模式进行学术分析和提炼,探讨组织转型升级所需解决方案。成长为有理论素养的、善用方法论的应用研究型专业人士和管理学者。
课程旨在培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中等职业学校、中小学校和幼儿园教育教学管理人员。让学生在各种教育领域中的高级职位做好准备,而这些领域将不仅限于传统的K-12教室环境。通过灵活的课程形式,学生可轻松地制定自己学习时间表。该计划使专业毕业生在理解和制定教育政策及其实践的同时,可以更好地理解当代问题和挑战以及教育领域的未来方向。
项目旨在传播教育知识以及人类行为和社区组织。让学生在各种教育领域中的高级职位做好准备,而这些领域将不仅限于传统的K-12教室环境。通过灵活的课程形式,学生可轻松地制定自己学习时间表。该计划使专业毕业生在理解和制定教育政策及其实践的同时,可以更好地理解当代问题和挑战以及教育领域的未来方向。
项目旨在传播教育知识以及人类行为和社区组织。让学生在各种教育领域中的高级职位做好准备,而这些领域将不仅限于传统的K-12教室环境。通过灵活的课程形式,学生可轻松地制定自己学习时间表。该计划使专业毕业生在理解和制定教育政策及其实践的同时,可以更好地理解当代问题和挑战以及教育领域的未来方向。
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