课程为迎接全球商业变革而设立，旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的中、高层管理者，培养具有国际视野的企业家或职业经理人为主要目的，旨在汇聚系统与实战密切结合的国内外顶级专家、教授，聚焦制约企业发展的典型瓶颈问题，通过引入系统的国际化EMBA课程和商业案例，为商界精英提供超越常规视野、突破传统理念、抢占并保持领先地位的国际化高端平台。
帮助企业家拓展世界眼光、提高战略思维、增强创新精神、锻造优秀品行，不断开拓进取、拼搏奋进；
在实践中培养和引导企业家认识、把握、引领经济发

工商管理博士(DBA)是工商管理专业最高的学位课程，是职场资深人士首选，尤其是担任企业高管、企业顾问、培训师与策略规划人员，亟须此学位课程之训练。本课程以问题为导向，构建理论、实践、历史、趋势的核心价值体系，剖析管理的基础与核心，对中国本土化实践和管理思维模式进行学术分析和提炼，探讨组织转型升级所需解决方案。成长为有理论素养的、善用方法论的应用研究型专业人士和管理学者。
项目为企业家提供了一个追寻原理、独立思考、创造管理思想之地。2-4年的潜心研究，助你磨砺成既能驰骋商场，又能纵横学界的企业

领导力硕士项目的培养目标是培养愿意服务员工，具有以道德为标准决策能力，并产出积极效果的领导者。利润固然重要，但组织运作的优先重点是重视员工授权，学习和创新，生产力。
一个不断自我更新的组织，必须注重服务顾客，重视员工，承担企业的社会责任，推崇学习与创新以及满足更广泛的期待。学员透过课程培养意义深远的组织愿景/使命，战略目标，成果目标，以及组织系统运作，使其所在的组织成为一个自我更新的组织。

培养具有坚实金融学理论基础，构建体系化金融知识结构的专业人才。
培养综合运用金融学、管理学以及金融工具解决理论问题与实践问题的应用技能能力。
培养既了解国际金融业的前沿发展，又能密切联系中国的实践的金融创新能力。
培养具有国际视野、兼备竞争意识与团队精神的综合管理能力和金融能力的未来领导者和企业家。
对资本具有判断力、谈判力和整合力的、具有现代金融资本思维和能力的产融两栖企业家。

课程为迎接全球商业变革而设立，培养具有国际视野的创业型人才，服务创业企业和团队。旨在汇聚理论与实战密切结合的国内外顶级专家、教授，聚焦制约创业企业发展的典型瓶颈问题，为创业者提供超越常规视野、突破传统理念、抢占并保持领先地位的国际化平台。

课程融汇经典营销理论、前沿营销理念和标杆实践案例，依托现代信息技术，综合运用理论和实证研究方法，旨在助力企业构建营销系统思维和管理的重要环节，结合互联网思维形成的新形势下正确营销观念，培养营销领军人才，提升核心竞争力。帮助学生以更为宽阔的视野及时把握市场的脉动，制定与调整营销战略，不断地为企业创造价值。

课程为学生提供专业的技能和知识，全面了解现代时尚产业，帮助你在时尚产业中成为一名成功的管理者。
课程将涉及到一些论题的学习与探究，你将获得该领域的技术理解，能够在战略和战术层面上做出管理决策，强调业务和管理的复杂性和动态性，并认识到影响管理决策的各种因素的性质，结合坚实的管理原则基础，培养未来时尚产业领导者的技能和能力。
课程的教学通过引进相关行业的市场精英来帮助伦敦时装学院在时尚管理的教学中探究与提升新的教学方法。

课程旨在帮助学生系统学习传播学理论及方法，了解本领域的最新研究动态。应当具有合理的知识结构，宽阔的学术视野，良好的理论素养。对传播学的支持性学科（包括自然科学、人文学科、社会科学），有广泛的了解和一定的研究。课程为学生提供先进的知识，使学生具备当代社会所要求的领导技能和批判性、客观和创造性沟通能力，同时继续终身学习。因此，该课程为毕业生提供了能够研究并有效解决媒体和通信行业的问题

课程旨在让学生获得心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力；了解相近专业的一般原理和知识，具有综合分析和解决心理学专业领域问题的能力。培养研究生掌握扎实的心理学理论、方法和技术，使之成为能够独立从事心理与行为科学工作的高 级人才。

管理心理学博士是一种高级学位，它涵盖了管理和心理学两个领域的知识和技能。这种学位的持有者通常是在组织中担任高级管理职位的人，他们需要具备深入的领导力知识和技能，以便有效地管理和领导组织。
管理心理学博士的课程涵盖了许多领域，包括组织行为学、领导力、人力资源管理、沟通、决策制定、团队建设和变革管理等。这些课程旨在帮助学生了解组织的运作方式，以及如何有效地管理和领导组织。

本项目引进了国际前沿的医疗健康管理理念、知识、技能体系，将专业领域的实际需求与理论相结合，以一流的教学服务体系，为学生提供非凡的学习环境，从而获得大量的实践经验以及关键的战略和操作知识。同时，本项目通过学校管理专业的强项和优势，融合了中西方的文化、教育和商业实践，促进知识创造和智慧的提升。除了为学生提升学位和背景，该项目也从新的商业视角来设计课程和通过高端的人脉群体为学生创造更多的价值。

教育管理博士旨在培养教育领域的专业人士，使他们能够在教育管理领域担任领导职务，并在教育政策制定、学校管理和教育改革等方面发挥积极的作用。
教育管理博士课程的目标是培养学生具备扎实的理论基础和广泛的实践经验，使他们能够独立进行研究，并为教育管理领域的发展做出贡献。课程涵盖了教育管理的各个方面，包括教育领导、教育政策、教育评估、学校管理和教师专业发展等。学生将学习如何分析和解决教育管理中的问题，并提出创新的解决方案。

本项目引进了国际前沿的医疗健康管理理念、知识、技能体系，将专业领域的实际需求与理论相结合，以一流的教学服务体系，为学生提供非凡的学习环境，从而获得大量的实践经验以及关键的战略和操作知识。同时，本项目通过学校管理专业的强项和优势，融合了中西方的文化、教育和商业实践，促进知识创造和智慧的提升。除了为学生提升学位和背景，该项目也从新的商业视角来设计课程和通过高端的人脉群体为学生创造更多的价值。