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2022-07-07 作者：95期金同学

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为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流。

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