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一个专业的在职博士人员具体的研究方向是有不同的划分，而报名参加课程学习的人员对于具体的研究方向的划分有很多的类型，才能让自己选择合适的需求学习具体的课程与内容。参与教育学在职博士学习的人员就是有不同的细致研究方向的划分。参与教育学在职博士能选择的专业研究方向有哪些？
这个专业的在职博士人员报名人数不少，很多人因为在自己目前从事的教育岗位上不能满足需求，所以报名要参加教育学在职博士课程，提升自己是一部分原因，还有一部分原因是为了能够在专业领域方面的划分更加细致，这样自己学习到的在职博士课程专业化的程度更高，也是一部分人员对于专业方面的内容需求的趋势。
目前，学习教育学在职博士的人员可以选择的研究方向就是教育学和心理学，虽然大部分具体的信息内容是不一样的，但是对于学员而言，学习一个专业在基础方面的内容还是有想听的部分。对于报考人员要求比较高，获得硕士学位且工作五年以上，同时在相关领域做出成绩及发表过相关学科方向论文等要求才是符合报名要求，这样就能报名。
参与在职博士学习的人员对于证书也是有追求的，虽然双证在职博士和单证在职博士获得的证书有一些差别，但是需要注意的就是得到的招生的含金量是比较高，也能够帮助学员在工作中很多方面的作用，参与教育学在职博士的人员也是一样的，拿到的博士相关类型的证书对于在职的教育人员以后升职、加薪、出国留学有帮助。
参与教育学在职博士能选择的专业研究方向不多，仅仅只有两个，虽然选择的余地和空间不大，但划分能够学习更加专业化的知识。
马来西亚林肯大学学院是具有大专、本科、硕士、博士完整教育体系的马来西亚全日制高等院校，被马来西亚教育部评为“五星级大学”。
其课程已获得马来西亚高等教育部及马来西亚学术鉴定MQA认可。
马来西亚林肯大学的创立人及行政人员均为学术院士，分别来自教育、研究及专业培训领域，并拥有50年高等教学、专上教学及语言教学经验。他们致力发掘学员的学习潜能，帮助学员于学术研究及就业范畴上充分发展。
大学所设课程已获得马来西亚高等教育部及马来西亚学术鉴定局双重认证。
可报名项目：
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