为期2天的MBA课程学习心得
为期2天的MBA 课程学习结束了,我感受颇多，也受益非浅、收获满满。这是我四次以来听过的最收益的课程。老师授课的方式非常适合我们，她根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。这两天把本应复杂且枯燥无味的财务会计知识诙谐易懂的阐述明了，把专业复杂的东西简单化，教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。通过2天的学习，总结起来主要有以下几个方面心得:
一、会计准则
被普遍接受并有相当权威支持的，用以指导和规范企业会计行为的各项原则的总称。
会计准则是规范会计账目核算、会计报告的一套文件，它的目的在于把会计处理建立在公允、合理的基础之上，并使不同时期、不同主体之间的会计结果的比较成为可能。按其使用单位的经营性质，会计准则可分为营利组织的会计准则和非营利组织的会计准则。
二、无形资产
通过学习，我知道了什么是无形资产及无形资产的重要性。毛泽东说：＂没有资产，就是最大的资产。＂一个企业的无形资产有以下：
1、商标权/专利权/著作权/土地使用权；
2、特许权/非专利技术/软件/可转让排污权；
3、ISO质量体系认证；
4、绿色食品标志使用权；
5、人力资本、知识资本；
6、企业文化；
7、销售渠道；
8、政府资源与人脉。
三、财务报告 ——指企业对外提供的反映企业在某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量的书面文件。
财务报告要素（会计要素）有以下：
1、资产---指过去的交易、事项形成并由企业拥有或控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。
2、负债---预期会导致经济利益流出企业的现时义务。
3、所有者权益---企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。
4、收入---指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增 加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。
5、费用---是企业为销售产品、提供劳务等日常经营活动所 发生的经济利益的流出。
6、利润---企业在一定期间实现的最终成果。
四、财务报表
财务报表包括资产负债表、利润表、现金流量表。
1、资产负债表
它反映企业资产、负债及资本的期未状况。长期偿债能力，短期偿债能力和利润分配能力等。
2、利润表
它反映本期企业收入、费用和应该记入当期利润的利得和损失的金额和结构情况。
3、现金流量表
它反映企业现金流量的来龙去脉，当中分为经营活动、投资活动及筹资活动三部份。
五、资产负债表
亦称财务状况表，表示企业在一定日期（通常为各会计期末）的财务状况（即资产、负债和业主权益的状况）的主要会计报表，资产负债表利用会计平衡原则，将合乎会计原则的资产、负债、股东权益”交易科目分为“资产”和“负债及股东权益”两大区块，在经过分录、转帐、分类帐、试算、调整等等会计程序后，以特定日期的静态企业情况为基准，浓缩成一张报表。其报表功用除了企业内部除错、经营方向、防止弊端外，也可让所有阅读者于最短时间了解企业经营状况。
马来西亚林肯大学学院是具有大专、本科、硕士、博士完整教育体系的马来西亚全日制高等院校，被马来西亚教育部评为“五星级大学”。
其课程已获得马来西亚高等教育部及马来西亚学术鉴定MQA认可。
马来西亚林肯大学的创立人及行政人员均为学术院士，分别来自教育、研究及专业培训领域，并拥有50年高等教学、专上教学及语言教学经验。他们致力发掘学员的学习潜能，帮助学员于学术研究及就业范畴上充分发展。
大学所设课程已获得马来西亚高等教育部及马来西亚学术鉴定局双重认证。
可报名项目：
微信客服
微信公众号本文系本站编辑转载，目的在于传递更多信息，不代表南海国际教育观点，不对其真实性负责。版权归原作者所有。如涉及内容、版权等问题，请发信至nh@nhibs.com。本站拥有对此声明的最终解释权。
