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【选择马来西亚】
马来西亚教育体系融合英联邦特色，5所公立大学跻身QS世界前200名，提供“双联课程”，学生可获欧美名校学位。全英文授课环境与华语普及率并重，文化适应性强。
马来西亚华人约740万，马来西亚华人以22%的人口占比，贡献了约63%的经济产出，主导着国家商业命脉，华人经济实力显著。全国近60万家中小型企业中，超80%（约48万家）由华人控股，这些企业提供了马来西亚约50%的就业岗位，堪称经济支柱。他们完整保留华文教育体系（90%华人子弟就读华小），《星洲日报》等14份华文媒体活跃，春节、清明等传统节庆氛围浓厚。
中马两个1974年建交，2024年升级为全面战略合作伙伴关系。双边贸易额达960亿美元，中国连续15年为马最大贸易伙伴。基建合作亮眼，如东海岸铁路、吉隆坡地铁等项目。文教交流密切，中国留学生占马国际学生近30%，两国互设孔子学院及分校。安全与旅游合作深化，马来西亚获评全球最安全国家之一，中国游客数量稳步回升。
【选择华人教育】
马来西亚华人教育体系完整，涵盖华文小学、华文独立中学及高等教育机构，以华语为主要教学语言，注重中华文化传承。华人社会普遍使用华语，为学生提供良好的语言环境，培养其华语听说读写能力。教育体系强调中华传统文化教育，通过课程设置与课外活动弘扬书法、国画、武术等文化精髓。尽管面临政府政策调整，华人教育仍展现强大适应力，持续为华人社群输送兼具文化认同与多元能力的人才，成为马来西亚教育多元格局中的重要支柱。
【选择和立大学】
和立大学学院（Genovasi University College）成立之时，马来西亚迫切需要建立一所独特且具有前瞻性思维的大学。在马来西亚首相署的推动下，成立于2012年。和立大学是马来西亚唯一一所获得高等教育部和马来西亚政府授权拥有双模式教学的大学所有课程的大学，即传统线下以及（开放）在线和远程学习（ODL）。
大学培养了超过15,000名学生和学员，其中包括来自马来西亚和海外的政府和公务员、管理人员以及政府和私营上市公司的员工。
作为全球设计思维联盟 (GDTA) 的创始成员之一，和立大学与一些世界上最优秀和知名的顶尖机构合作，包括：美国斯坦福大学；南非开普敦大学；澳大利亚悉尼科技大学、昆士兰科技大学；中国传媒大学等。
大学以其与位于中国的“和”文化研究院的密切联系而闻名，该研究院以促进政府、组织、商业、家庭和个人生活各个方面的和谐、和平与平衡而闻名。
马来西亚首家签约一带一路联盟大学：当中国国家主席习近平向东南亚国家宣布“一带一路”倡议时，马来西亚率先响应号召。此外，倪政立校长是第一位回应并通过马华公会（MCA）和中华人民共和国驻吉隆坡大使馆签署该协议的马来西亚大学领导人。
【资质与排名】
获马来西亚学术资格鉴定机构（MQA）认证
马来西亚首家签约一带一路联盟大学
“和”研究院全球总部位于和立大学
全球设计思维联盟 (GDTA) 的创始成员之一
马来西亚唯一1所获得高等教育部和马来西亚政府授权拥有双模式教学的大学所有课程的大学
【主席寄语】
倪政立博士/教授，主席 ，和立大学
尊敬各位同仁、亲爱的同学们：
我是马来西亚和立大学的主席倪政立，我很高兴与大家见面。
和立大学是一所多元化、包罗万象的学校，欢迎来自马来西亚和世界各地的学生。大学通过最新的数字技术而不断创新和进步，通过创新和创造性思维应对当前的学习挑战，使其能够接触到具有不同才能和需求的本地和全球学习者。这一大胆的愿景与大学雄心勃勃的21世纪战略不谋而合，该战略寻求在全球城市建立大学学习中心。
我们的使命很明确——通过将数字技术定位于满足来自全球各个角落的不同学习者的需求——和立将对其人民和国家产生持久的影响。
我希望在马来西亚和立大学的研究生的学习中中，每一位学生都能获得最好的教育和学习。
最后，我祝愿每一位同学生活幸福，事业成功，一切顺利，谢谢。
【项目目标】
►培养教育领域的学者型领导者：致力于培养能够熟练运用教育理论、研究方法解决复杂教育实践问题，具备战略规划和政策分析能力，并能引领教育变革的高层次决策者与管理人才。
►深化“研究-实践”融合能力：强调运用实证研究、数据驱动决策以及前沿教育研究方法论，批判性地反思和改进教育实践，致力于破解实际教育难题，推动教育质量提升。
►塑造未来教育创新与变革的推动者：培育前瞻性的教育视野，使学生能够把握全球教育趋势，关注并探索未来教育模式，具备领导和实施教育创新项目的能力。
►提升全球视野与本土行动力：拓展学生的国际视野和跨文化领导力，使其能够在全球化背景下理解教育问题，并结合本土实际进行批判性应用与创新，贡献于中国及全球教育事业的发展。
►坚守教育伦理与专业精神：培养学生强烈的教育事业心、责任感、深厚的教育情怀、以及高度的伦理意识与社会责任感，使其在未来教育领导岗位上能够坚守专业伦理，秉持教育公平与正义的信念。
【项目优势】
1、申请制入学，免联考
A. 无需参加全国联考，无语言限制；
B. 本科及以上学历，10年以上管理工作经历；
C. 每月均举行隆重的在线开学典礼。
2、弹性学习，时间灵活
自收到申请院校《录取通知书》之日起，计入正式学习周期，学制2.5年-3年，因个人原因延迟学业，最长可在5年内完成学业。
3、在职学习，学业事业兼顾
在职学习，产业博士移动课堂，面授教学+直播互动教学+ 数字化教学+ 政产学联动+ 产业加速坊+ 论文工作坊+ 修业坊。
4、学分积累，降低学业难度
单科作业占学科成绩的60%；课程学习占学科成绩的40%。作业成绩+课程学习成绩≥60%单科成绩合格。
5、论文撰写，深度辅导
论文辅导：“深度论文辅导”注重个性化指导，根据每位学生的行业及职业背景，量身定制进程方案。通过实时研讨互动、模拟答辩等护航方式，帮助学生巩固学术能力，提升论文质量，顺利完成答辩（需要额外支付辅导费用，可根据个人情况自主选择）。
6、论文答辩，在线进行
A、答辩方式：在线答辩，25分钟答辩PPT中文称述、5分钟中文回答导师提问；
B、答辩演练：旨在确保所有答辩考生能够顺利通过毕业论文答辩，答辩演练活动将按照年度答辩月（3月、7月、11月）定期举行。通过系统的答辩演练活动，增强答辩考生的答辩准备与信心。
7、毕业顺畅，每年三批次
A、课程学习结束、通过论文答辩，成绩合格者，授予学位证书及成绩单。学生可参加校方组织的毕业典礼；
B、年度毕业月（3月、7月、11月），进行三批次毕业审核及证书授予。
8、政产学联动，全球移动课堂
A、产业博士每两月举行一次线下活动；
B、含：主题课程+论文工作坊+项目路演+参访交流+国际访学+政企互动+校企互动+产业加速坊。
【我的课程】
NM-JYX002：教育管理研究 Research On Education Management
NM-JYX004：教育评估与观察 Assessment and Observation in Education
NM-JYX006：领导力与教育管理Leadership And Education Management
NM-JYX003：课程与教学发展 Curriculum And Teaching Development
NM-LDL003：领导力价值观和道德决策 Applied Business Ethics for Leaders
NM-JYX005：教育社会学 Sociology in Education
NM-ZZTD002：组织变革与发展 Organizational Change and Development
ND-ZZTD005：人力资本管理 Human Capital Management
ND-CXCY001：创新管理 Innovation Management
NM-JYX009： 学习心理学 Learning Psychology
NM-YJFF001：研究方法论 Research Methodology
NM-YJFF002：定量研究方法 Namely Quantitative Research Method
NM-YJFF003：定性研究方法 Qualitative Research Method
NM-YJFF004：论文撰写指导 Thesis Writing Guidance
论文答辩：Oral Defense
校方或中国中心保留对课程或师资调整的权利，以课前发出的《课程通知》为准
项目中国中心余老师：13823367816
