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马来西亚和立大学教育哲学博士(PhD)课程简章

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马来西亚和立大学教育哲学博士(PhD)课程简章-

教育管理哲学博士

DOCTOR OF PHILOSOPHY IN EDUCATIONAL MANAGEMENT

【选择马来西亚】

马来西亚教育体系融合英联邦特色,5所公立大学跻身QS世界前200名,提供“双联课程”,学生可获欧美名校学位。全英文授课环境与华语普及率并重,文化适应性强。

马来西亚华人约740万,马来西亚华人以22%的人口占比,贡献了约63%的经济产出,主导着国家商业命脉,华人经济实力显著。全国近60万家中小型企业中,超80%(约48万家)由华人控股,这些企业提供了马来西亚约50%的就业岗位,堪称经济支柱。他们完整保留华文教育体系(90%华人子弟就读华小),《星洲日报》等14份华文媒体活跃,春节、清明等传统节庆氛围浓厚。

中马两个1974年建交,2024年升级为全面战略合作伙伴关系。双边贸易额达960亿美元,中国连续15年为马最大贸易伙伴。基建合作亮眼,如东海岸铁路、吉隆坡地铁等项目。文教交流密切,中国留学生占马国际学生近30%,两国互设孔子学院及分校。安全与旅游合作深化,马来西亚获评全球最安全国家之一,中国游客数量稳步回升。

马来西亚和立大学教育哲学博士(PhD)课程简章-

【选择华人教育】

马来西亚华人教育体系完整,涵盖华文小学、华文独立中学及高等教育机构,以华语为主要教学语言,注重中华文化传承。华人社会普遍使用华语,为学生提供良好的语言环境,培养其华语听说读写能力。教育体系强调中华传统文化教育,通过课程设置与课外活动弘扬书法、国画、武术等文化精髓。尽管面临政府政策调整,华人教育仍展现强大适应力,持续为华人社群输送兼具文化认同与多元能力的人才,成为马来西亚教育多元格局中的重要支柱。

马来西亚和立大学教育哲学博士(PhD)课程简章-

【选择和立大学】

和立大学学院(Genovasi University College)成立之时,马来西亚迫切需要建立一所独特且具有前瞻性思维的大学。在马来西亚首相署的推动下,成立于2012年。和立大学是马来西亚唯一一所获得高等教育部和马来西亚政府授权拥有双模式教学的大学所有课程的大学,即传统线下以及(开放)在线和远程学习(ODL)。

大学培养了超过15,000名学生和学员,其中包括来自马来西亚和海外的政府和公务员、管理人员以及政府和私营上市公司的员工。

作为全球设计思维联盟 (GDTA) 的创始成员之一,和立大学与一些世界上最优秀和知名的顶尖机构合作,包括:美国斯坦福大学;南非开普敦大学;澳大利亚悉尼科技大学、昆士兰科技大学;中国传媒大学等。

大学以其与位于中国的“和”文化研究院的密切联系而闻名,该研究院以促进政府、组织、商业、家庭和个人生活各个方面的和谐、和平与平衡而闻名。

马来西亚首家签约一带一路联盟大学:当中国国家主席习近平向东南亚国家宣布“一带一路”倡议时,马来西亚率先响应号召。此外,倪政立校长是第一位回应并通过马华公会(MCA)和中华人民共和国驻吉隆坡大使馆签署该协议的马来西亚大学领导人。

马来西亚和立大学教育哲学博士(PhD)课程简章-

【资质与排名】

获马来西亚学术资格鉴定机构(MQA)认证

马来西亚首家签约一带一路联盟大学

“和”研究院全球总部位于和立大学

全球设计思维联盟 (GDTA) 的创始成员之一

马来西亚唯一1所获得高等教育部和马来西亚政府授权拥有双模式教学的大学所有课程的大学

马来西亚和立大学教育哲学博士(PhD)课程简章-

倪政立博士/教授 和立大学 主席

【主席寄语】

尊敬各位同仁、亲爱的同学们:

我是马来西亚和立大学的主席倪政立,我很高兴与大家见面。

和立大学是一所多元化、包罗万象的学校,欢迎来自马来西亚和世界各地的学生。大学通过最新的数字技术而不断创新和进步,通过创新和创造性思维应对当前的学习挑战,使其能够接触到具有不同才能和需求的本地和全球学习者。这一大胆的愿景与大学雄心勃勃的21世纪战略不谋而合,该战略寻求在全球城市建立大学学习中心。

我们的使命很明确——通过将数字技术定位于满足来自全球各个角落的不同学习者的需求——和立将对其人民和国家产生持久的影响。

我希望在马来西亚和立大学的研究生的学习中中,每一位学生都能获得最好的教育和学习。

最后,我祝愿每一位同学生活幸福,事业成功,一切顺利,谢谢。

马来西亚和立大学教育哲学博士(PhD)课程简章-

【项目目标】

 ►培养教育管理理论的建构者:奠定坚实的教育学、管理学及社会科学理论基础,具备开展原创性理论研究的能力,致力于对教育领导、组织行为及政策分析等知识体系做出重大贡献。

 ►塑造严谨的教育科学研究专家:精通教育实证研究范式与前沿方法论,能独立设计并执行大规模调查、实验或案例研究,产出具有高学术价值与政策影响力的研究成果。

 ►培育系统变革与政策分析的引领者:深入理解教育系统运作规律,具备批判性分析教育政策、设计系统性改革方案并评估其影响的高阶能力,推动教育组织持续改进。

 ►造就学术界的卓越领袖与导师:胜任顶尖高校的教学科研工作,具备领导研究团队、指导博士生、获取重大科研项目及在国际学术平台发声的引领能力。

 ►恪守教育公平与学术伦理的使命:秉持最高的学术诚信,深刻理解教育研究的社会责任,致力于通过知识创新促进教育公平、卓越与可持续发展。

马来西亚和立大学教育哲学博士(PhD)课程简章-

【项目优势】

1.申请制入学,免联考

A. 无需参加全国联考,无语言限制;

B. 本科及以上学历,10年以上管理工作经历;

C. 每月均举行隆重的在线开学典礼。

2.弹性学习,时间灵活

自收到申请院校《录取通知书》之日起,计入正式学习周期,学制2.5年-3年,因个人原因延迟学业,最长可在5年内完成学业。

3.在职学习,学业事业兼顾

在职学习,产业博士移动课堂,面授教学+直播互动教学+ 数字化教学+ 政产学联动+ 产业加速坊+ 论文工作坊+ 修业坊。

马来西亚和立大学教育哲学博士(PhD)课程简章-

4.学分积累,降低学业难度

单科作业占学科成绩的60%;课程学习占学科成绩的40%。作业成绩+课程学习成绩≥60%单科成绩合格。

5.论文撰写,深度辅导

论文辅导:“深度论文辅导”注重个性化指导,根据每位学生的行业及职业背景,量身定制进程方案。通过实时研讨互动、模拟答辩等护航方式,帮助学生巩固学术能力,提升论文质量,顺利完成答辩(需要额外支付辅导费用,可根据个人情况自主选择)。

6.论文答辩,在线进行

A、答辩方式:在线答辩,25分钟答辩PPT中文称述、5分钟中文回答导师提问;

B、答辩演练:旨在确保所有答辩考生能够顺利通过毕业论文答辩,答辩演练活动将按照年度答辩月(3月、7月、11月)定期举行。通过系统的答辩演练活动,增强答辩考生的答辩准备与信心。

7.毕业顺畅,每年三批次

A、课程学习结束、通过论文答辩,成绩合格者,授予学位证书及成绩单。学生可参加校方组织的毕业典礼;

B、年度毕业月(3月、7月、11月),进行三批次毕业审核及证书授予。

8.政产学联动,全球移动课堂

A、产业博士每两月举行一次线下活动;

B、含:主题课程+论文工作坊+项目路演+参访交流+国际访学+政企互动+校企互动+产业加速坊。

马来西亚和立大学教育哲学博士(PhD)课程简章-

【我的课程】

NM-YJFF001:研究方法论 Research methodology

NM-YJFF002:定量研究方法 Namely Quantitative Research Method

NM-YJFF003:定性研究方法 Qualitative Research Method

NM-YJFF004:论文撰写指导 Thesis writing guidance

NM-LWDB006:统计与数据分析 Statistic and Data Analysis

NM-LWDB007: 调查方法 Research Methodology

NM-LWDB005: 论文撰写与答辩 Paper writing and defense

论文工作坊 & 产业加速坊(以产业研究为背景)

NM-YJFF004

教育发展 Educational Development

教学领导力 Instructional Leadership

测试和评估 Testing and Evaluation

市场营销管理  Marketing Management

学校领导力 School Leadership

技术与学习 Technology and Learning

课程发展 Curriculum Development

多元文化教育 Multicultural Education

儿童早期教育 Early Childhood Education

NM-ZGGL001:东西方管理思维比较分析  Western management thinking

NM-ZGGL003:中国传统文化对现代企业管理的意义

The significance of traditional Chinese culture to modern enterprise management

NM-ZGGL004:东西方管理体系的演变与发展

The Evolution and Development of Eastern and Western Management Systems

NM-JRJJ002:管理经济学 Managerial Economics

校方或中国中心保留对课程或师资调整的权利,以课前发出的《课程通知》为准

马来西亚和立大学教育哲学博士(PhD)课程简章-1

项目中国中心余老师:13823367816

 

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