结合实际，谈谈你对素质教育、核心素养、全面发展三者之间关系的认识，论述您对教师角色定位、职业成长、发展困境的理解

2022-05-12

CTU-MED 57期 苏同学

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结合实际，谈谈你对素质教育、核心素养、全面发展三者之间关系的认识，论述您对教师角色定位、职业成长、发展困境的理解

浅议中国基础教育不公平成因和解决策略

2023-11-22

UCYP-EMEd 95期 冯同学

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浅议中国基础教育不公平成因和解决策略

基于课程与教学改革背景下教师专业能力提升的培训策略

2024-11-07

New Era-GMED 136期 任同学

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幼儿心理健康教育实践研究

2025-03-25

New Era-GMED 136期 陈同学

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高中校长角色理论与实践分析

2025-06-05

GUC-EMEd 291期 张同学

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管理方格理论视角下的学校领导力平衡与选择——以加拿大幼儿园为例

2025-11-15

GUC-EMEd 291期 吴同学

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实践教育哲学视域下留学咨询导向的学校实践教育模式构建

2026-01-05

New Era-GMED 136期 孙同学

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实践哲学的发展与意义

2022-07-18

CTU-MED 68期 陈巍涛

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中国基础教育不平等问题的干预

2023-06-01

CTU-MEd(教育心理学) 79期 王同学

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对学龄前儿童音乐教育哲学研究的几点认识

2023-11-08

UNIMEL-咨询学硕士 77期 辛同学

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浅谈中国高等教育中存在的问题

2023-11-09

NEUC-GMED 136期 褚同学

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互联网公司中长期发展规划

2024-01-27

NEUC-GMED 136期 程同学

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