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立德树人视角下对课程与教学的思考
2024-06-19
UCYP-EMEd 126期 李同学
￥10.00
0
立德树人视角下对课程与教学的思考
教育评估的内涵、类型及其应用
2025-07-27
New Era-GMED 136期 任同学
￥5.00
0
教育评估的内涵、类型及其应用
课程改革的必要性及其发展方向
2023-06-01
CTU-MEd(应用心理学) 53期 郑同学
￥5.00
0
课程改革的必要性及其发展方向
怎么看待中国基础教育的不平等问题？
2023-06-02
UCYP-EMEd 95期 王同学
￥5.00
0
怎么看待中国基础教育的不平等问题？
浅谈课程与教学如何落实“立德树人”根本任务——以美术课程为例
2023-11-09
UCYP-EMEd 126期 杨同学
￥10.00
0
浅谈课程与教学如何落实“立德树人”根本任务——以美术课程为例
互联网时代教育如何扬长避短
2022-07-18
CTU-MED 57期 关同学
￥5.00
0
互联网时代教育如何扬长避短
慕课课程如何改变高校教学
2021-01-01
CTU-MEd(教育心理学) 13期 林同学
￥5.00
0
慕课课程如何改变高校教学
从儿童先天气质谈因材施教
2023-06-01
CTU-MEd(应用心理学) 53期 黄同学
￥5.00
0
从儿童先天气质谈因材施教
培智特教机构教研组长的理论与实践分析
2024-07-07
New Era-GMED 136期 贺同学
￥5.00
0
培智特教机构教研组长的理论与实践分析
立德树人视角下对课程与教学的思考
2024-12-28
GUC-EMEd 252期 李同学
￥3.00
0
立德树人视角下对课程与教学的思考
教育社会学视域下中国基础教育不平等问题剖析与干预路径探索
2025-03-30
GUC-EMEd 214期 房同学
￥10.00
0
教育社会学视域下中国基础教育不平等问题剖析与干预路径探索
《论基础教育课程改革的必要性及发展方向》
2022-05-01
UCYP-EMED 2期 索同学
￥12.00
0
《论基础教育课程改革的必要性及发展方向》
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