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为什么我们的学校总是培养不出人才
2024-03-29
NEUC-GMED 136期 程同学
￥5.00
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为什么我们的学校总是培养不出人才
我国高等教育问题分析
2024-03-31
NEUC-GMED 114期 张同学
￥5.00
0
我国高等教育问题分析
领导特质理论视角下中小学领导力实践的适用性与优化路径探究
2025-03-26
GUC-EMEd 214期 房同学
￥5.00
0
领导特质理论视角下中小学领导力实践的适用性与优化路径探究
多层次多角度培训促进教师专业发展
2022-05-13
CTU-MED 57期 叶同学
￥10.00
0
多层次多角度培训促进教师专业发展
《论激发学生学习动机的方法》
2022-07-18
CTU-MED 57期朱同学
￥5.00
0
《论激发学生学习动机的方法》
教育减负失效的表现
2023-06-02
UNIMEL-MEd 99期 刘同学
￥5.00
0
教育减负失效的表现
用领导行为连续体理论分析学校领导力实践案例
2023-11-08
UNIMEL-MEd 99期 王同学
￥5.00
0
用领导行为连续体理论分析学校领导力实践案例
浅谈我国基础教育不平等的问题和思考
2024-03-29
NEUC-GMED 136期 黄同学
￥5.00
0
浅谈我国基础教育不平等的问题和思考
缅甸国际学校职业导向的“校企协同育人”模式探究与实践
2024-11-07
GUC-EMEd 210期 肖同学
￥5.00
0
缅甸国际学校职业导向的“校企协同育人”模式探究与实践
浅谈教育四大支柱在中国传统教育理念中的体现
2022-11-22
CTU-MED 68期 张同学
￥5.00
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浅谈教育四大支柱在中国传统教育理念中的体现
浅析教育减负
2023-06-02
CTU-MEd(教育心理学) 79期 温同学
￥10.00
0
浅析教育减负
泰勒科学管理理论在缅甸国际学校教学管理中的应用研究
2024-11-07
GUC-EMEd 210期 肖同学
￥5.00
0
泰勒科学管理理论在缅甸国际学校教学管理中的应用研究
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