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教育学
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2020篇作业范文

教育管理案例分析
2024-03-30
NEUC-GMED 114期 张同学
5.00
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教育管理案例分析
新世纪以来基础教育课程改革与立德树人任务的落实
2024-07-31
New Era-GMED 136期 黄同学
10.00
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新世纪以来基础教育课程改革与立德树人任务的落实
心理学在教育实践中的作用
2024-10-24
UCYP-EMEd 126期 孙同学
5.00
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心理学在教育实践中的作用
领导行为连续体理论在学校领导力实践中的应用研究
2025-02-18
GUC-EMEd 214期 潘同学
5.00
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领导行为连续体理论在学校领导力实践中的应用研究
领导行为连续体理论在学校领导力实践中的应用研究
2025-09-23
GUC-EMEd 252期 李同学
5.00
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领导行为连续体理论在学校领导力实践中的应用研究
减负政策的悖论:基于政策工具与制度约束的双重分析
2025-12-12
GUC-EMEd 342期 陈同学
5.00
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减负政策的悖论:基于政策工具与制度约束的双重分析
核心素养导向下课程与教学落实立德树人根本任务的路径研究
2026-01-10
New Era-GMED 351期 张同学
5.00
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核心素养导向下课程与教学落实立德树人根本任务的路径研究
中职实践教育模式之建筑施工行业
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理学) 79期 沈同学
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中职实践教育模式之建筑施工行业
当前我国基础教育课程改革的趋势和必要性
2023-06-01
CTU-MEd(应用心理学) 53期 骆同学
5.00
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当前我国基础教育课程改革的趋势和必要性
对线上教学分析及教师应对策略研究
2023-06-02
NEUC-GMED 114期 容同学
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对线上教学分析及教师应对策略研究
教育减负政策失效原因及其与社会背景的关联探究
2025-07-03
GUC-EMEd 291期 张同学
5.00
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教育减负政策失效原因及其与社会背景的关联探究
中国基础教育不平等问题及其干预策略的多维透视——基于教育社会学理论的分析
2025-12-12
GUC-EEd.D 345期 张同学
10.00
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中国基础教育不平等问题及其干预策略的多维透视——基于教育社会学理论的分析
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