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共2020篇作业范文

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互联网时代如何做教师及线上教学优劣势的分析
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 肖同学
￥10.00
0
互联网时代如何做教师及线上教学优劣势的分析
论述教育评估的内涵、类型及其应用
2024-07-07
New Era-GMED 136期 高同学
￥5.00
0
论述教育评估的内涵、类型及其应用
小学美术教师中长期专业发展规划
2025-02-19
New Era-GMED 136期 周同学
￥5.00
0
小学美术教师中长期专业发展规划
校领导行为连续体的情境适配机制研究
2025-08-01
GUC-EMEd 252期 金同学
￥5.00
0
校领导行为连续体的情境适配机制研究
河源开放大学(河源市职业技术学校)教师发展规划
2025-11-18
GUC-EMEd 425期 叶同学
￥5.00
0
河源开放大学(河源市职业技术学校)教师发展规划
互联网时代线上教学的利弊分析
2024-06-23
GUC-EMEd 157期 田同学
￥5.00
0
互联网时代线上教学的利弊分析
情境领导理论在小学体育教师角色转换中的实践探索
2024-10-01
GUC-EMEd 210期 彭同学
￥5.00
0
情境领导理论在小学体育教师角色转换中的实践探索
基于新课改背景下小学阶段课程与教学思考
2024-11-14
New Era-GMED 136期 宁同学
￥5.00
0
基于新课改背景下小学阶段课程与教学思考
小学美术教育评估的内涵、类型及应用研究
2025-02-19
New Era-GMED 136期 周同学
￥5.00
0
小学美术教育评估的内涵、类型及应用研究
中职学校教学工作如何运用教育观察法进行教育研究
2025-11-18
GUC-EMEd 425期 叶同学
￥5.00
0
中职学校教学工作如何运用教育观察法进行教育研究
“双减”政策视角下解读——素质教育、核心素养、全面发展三者之间的关系
2022-05-04
UCYP-EMED 2期 陈同学
￥12.00
0
“双减”政策视角下解读——素质教育、核心素养、全面发展三者之间的关系
实践哲学思想对音乐教育哲学的促进作用
2023-11-08
UNIMEL-MEd 99期 刘同学
￥5.00
0
实践哲学思想对音乐教育哲学的促进作用
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