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该课程将从人力资源的五个名言、相关认知、战略实施、如何在动机上解决问题以及如何实现员工的自管理与自运行五个章节进行阐述。
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共2020篇作业范文

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如何将社会活动融入日常教育，促进幼儿全面发展
2025-06-17
GUC-EMEd 214期 王同学
￥5.00
0
如何将社会活动融入日常教育，促进幼儿全面发展
我国高校领导干部领导特质理论分析
2025-07-10
GUC-EMEd 214期 刘同学
￥5.00
0
我国高校领导干部领导特质理论分析
马克思主义实践哲学视域下的教育哲学建构与发展路径研究
2025-09-28
GUC-EMEd 291期 袁同学
￥5.00
0
马克思主义实践哲学视域下的教育哲学建构与发展路径研究
未来课堂及教学方式变革——以英语课堂为例
2023-03-22
KUIM-MED 13期 邓同学
￥10.00
0
未来课堂及教学方式变革——以英语课堂为例
互联网教育与教师
2023-05-31
CTU-MEd(应用心理学) 53期 陈同学
￥5.00
0
互联网教育与教师
实践教育哲学
2023-06-01
CTU-MEd(应用心理学) 53期 杨同学
￥5.00
0
实践教育哲学
我国高等教育问题分析
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 谢同学
￥5.00
0
我国高等教育问题分析
高职院校学生创新创业教育的实践模式研究
2024-06-12
GUC-EMEd 157期 陈同学
￥5.00
0
高职院校学生创新创业教育的实践模式研究
如何更好地开展教师培训以促进教师专业发展
2024-10-10
GUC-EMEd 209期 何同学
￥5.00
0
如何更好地开展教师培训以促进教师专业发展
浅谈中国基础教育中的不平等问题
2025-06-17
GUC-EMEd 214期 王同学
￥5.00
0
浅谈中国基础教育中的不平等问题
立德树人根本任务在课程与教学中的实践路径
2025-09-28
GUC-EMEd 291期 袁同学
￥5.00
0
立德树人根本任务在课程与教学中的实践路径
校长角色的理论与实践分析
2026-01-15
GUC-EMEd 406期 梁同学
￥5.00
0
校长角色的理论与实践分析
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