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《奇门遁甲：上古智慧的传承（下）》
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本次课程将直击“如何用”的核心。我们将结合真实案例，拆解断事的实战逻辑！无论是事业决策中的趋势预判，还是生活规划里的时机把握，你都能学到可直接落地的思路。期待与各位一起，掌握数字奇门核心模型，快速应用于生活、事业与人际。
魏庆岷 讲师
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该课程将从战略导论、企业环境分析、业务层战略、公司层战略、战略实施
肖磊 博士
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教育学
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共1754篇作业范文

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我国基础课程改革的必要性及发展方向
2022-06-20
CTU-MED 44期 李雪红
￥10.00
0
我国基础课程改革的必要性及发展方向
探讨中国基础教育不平等之性别教育
2023-11-27
UCYP-EMEd 126期 叶同学
￥10.00
0
探讨中国基础教育不平等之性别教育
中小学在线教育的困境与对策
2023-12-11
UNIMEL-MEd 99期 张同学
￥5.00
0
中小学在线教育的困境与对策
马克思主义劳动观下中小学劳动教育实施策略
2024-05-17
Genovasi-EMEd 157期 曾同学
￥5.00
0
马克思主义劳动观下中小学劳动教育实施策略
课程与教学发展变革的基本走向
2024-06-14
New Era-GMED 136期 傅同学
￥5.00
0
课程与教学发展变革的基本走向
当前学校领导力实践与领导特质理论的契合度探究
2025-02-06
GUC-EMEd 214期 盛同学
￥5.00
0
当前学校领导力实践与领导特质理论的契合度探究
互联网时代如何做好教育发展
2025-04-15
UCYP-EMEd 283期 花同学
￥5.00
0
互联网时代如何做好教育发展
基于方格理论的学校管理模式探究——教师绩效和教师职业满意度的平衡
2021-08-20
CTU-MEd(应用心理学) 14期 梁同学
￥5.00
0
基于方格理论的学校管理模式探究——教师绩效和教师职业满意度的平衡
浅谈德育教学创新思考
2023-05-31
CTU-MEd(教育管理与领导力) 26期 温同学
￥5.00
0
浅谈德育教学创新思考
互联网时代如何做老师
2023-06-01
UNIMEL-心理学硕士 93期 卓同学
￥5.00
0
互联网时代如何做老师
落实立德树人根本任务
2023-06-02
UCYP-EMEd 126期 刘同学
￥5.00
0
落实立德树人根本任务
当前教育减负政策为何频频失效与社会背景之间的关联探究
2025-02-06
GUC-EMEd 214期 盛同学
￥5.00
0
当前教育减负政策为何频频失效与社会背景之间的关联探究
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