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《奇门遁甲：上古智慧的传承（下）》
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本次课程将直击“如何用”的核心。我们将结合真实案例，拆解断事的实战逻辑！无论是事业决策中的趋势预判，还是生活规划里的时机把握，你都能学到可直接落地的思路。期待与各位一起，掌握数字奇门核心模型，快速应用于生活、事业与人际。
魏庆岷 讲师
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该课程将从战略导论、企业环境分析、业务层战略、公司层战略、战略实施
肖磊 博士
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共1754篇作业范文

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教师如何应对基础教育改革提出挑战
2025-05-29
GUC-EMEd 214期 金同学
￥5.00
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教师如何应对基础教育改革提出挑战
互联网时代如何做教师，线上教学的优势与局限性
2022-05-11
CTU-MED 68期 田同学
￥10.00
0
互联网时代如何做教师，线上教学的优势与局限性
新时代背景下高职院校学生自主学习能力提升
2023-11-07
UCYP-EMEd 103期 李同学
￥5.00
0
新时代背景下高职院校学生自主学习能力提升
教师专业发展与教育教学创新
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 伍同学
￥5.00
0
教师专业发展与教育教学创新
中国基础教育不平衡现状与干预策略探究
2024-10-15
UCYP-EMEd 126期 廖同学
￥10.00
0
中国基础教育不平衡现状与干预策略探究
论中国教育不平等的因素及解决办法
2022-07-21
CTU-MED 57期 刘同学
￥10.00
0
论中国教育不平等的因素及解决办法
浅论我国基础教育不平等现象的解决路径
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理学) 79期 袁同学
￥5.00
0
浅论我国基础教育不平等现象的解决路径
人的教育——答高教为何难以培养优质人才
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理学) 79期 蒋同学
￥5.00
0
人的教育——答高教为何难以培养优质人才
教育公平视角下积极干预我国基础教育不平等现象
2023-06-01
UNIMEL-MEd 107期 石同学
￥5.00
0
教育公平视角下积极干预我国基础教育不平等现象
我国基础教育的不平等问题及干预对策
2023-06-23
UNIMEL-MEd 107期 郝同学
￥3.00
0
我国基础教育的不平等问题及干预对策
青年体育教师专业发展规划
2024-03-31
UCYP-EMEd 126期 王同学
￥5.00
0
青年体育教师专业发展规划
课程与教学的发展作业
2021-03-27
CTU-MEd 33期 罗同学
￥25.00
0
课程与教学的发展作业
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