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组织行为学

教学宗旨

课程通过对个体层次的、群体层次的行为研究以及组织结构对员工行为影响的探讨,使学员了解组织中的行为的基本机制,既了解组织行为的复杂性,也增强自己对组织行为解释和预见的能力。组织行为学中没有绝对真理,本课程通过课堂讲授、自我认识练习和案例讨论,增强学员权变管理意识和技能。本课程的学习,为人力资源管理课程提供了理论基础。

 

课程概要

本课程之主要内容为介绍当代主要的组织理论观点,包括:组织的结构、程序、效能、组织设计及应考量之重要影响因素,如:组织与环境、策略、技术、信息等之关系。同时探讨组织中牵涉领导、沟通、权力、控制、文化的冲突与改变以及如何成功引导组织之变革与发展等问题。

 

教学要求

采用课堂讲授与课堂讨论相结合的方式进行,课堂讲授要求理论结合实际,运用大量案例和教学实例,深入浅出、旁征博引,同时配备课堂练习和课后作业以巩固所学的知识。

 

79.00/节
28节课程
播放6274次
用行动学习法的方式,将组织行为、领导艺术、行动学习贯穿起来,分析个人、团队、企业管理要素,制定接班人计划,推进企业管理诊断与改革。
组织行为学28节课程
01-了解组织行为学 28分钟 79.00
02-组织行为学的多方向 30分钟 79.00
03-基本组织行为学模型 30分钟 79.00
04-签名与个人性格 22分钟 79.00
05-职业定位自我认识 25分钟 79.00
06-决策类型划分 26分钟 79.00
07-性格行为研究 33分钟 79.00
08-群体行为基础 29分钟 79.00
09-团队沟通 27分钟 79.00
10-确认领导风格 24分钟 79.00
11-人性化管理机制 27分钟 79.00
12-家长式管理分析 24分钟 79.00
13-组织系统水平 22分钟 79.00
14-团队发展分析 28分钟 79.00
15-团队发展关键环节 27分钟 79.00
16-冲突和谈判 26分钟 79.00
17-解决冲突的方法 27分钟 79.00
18-冲突与领导管理技术 24分钟 79.00
19-行动学习 25分钟 79.00
20-实行行动学习 33分钟 79.00
21-组织结构的基础 33分钟 79.00
22-组织结构之间的差别 28分钟 79.00
23-组织与职务设计的选择 24分钟 79.00
24-生活化行为 18分钟 79.00
25-变革阻力 19分钟 79.00
26-有文化的学习 24分钟 79.00
27-价值观概念 27分钟 79.00
28-公司文化 22分钟 79.00
课程章节
共1页1条记录

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