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摘 要
我们在解析认知心理学基本概念的时候通常会以广义和狭义的角度对其进行划分，首先是广义的角度，广义的角度下的认知心理学就是解析人们对于事务的认知，这也属于认知心理学的基本定义。从国外对于心理学的研究来说，认知心理学通常是以狭义的角度来划分的，换句话来说，从西方心理学界的角度来看，认为认知心理学就只是单单指这一门学科。通过和计算机进行深入对比，采取行之有效的方式，对人们的认知流程展开深入研究，人的认知过程从本质上来看，主要指的是信息接受与存储的过程，根据该过程的系统模式来看，主要涉及四种，分别为感知系统、感知系统、记忆系统、控制系统和反应系统。人自身的认知结构对其行为以及所展开的认知活动起着极大的影响。根据行为主义的观点来看，其主要对一些可观察的行为展开系统的探究，而不是对内部的心理过程展开深入分析。本文主要通过分析认知心理学的研究对象、研究进程来研究认知心理学在生活中的应用，将理论与实践相结合阐述生活中认知心理学的具体价值。
前 言
从分支上来说，认知心理学属于心理学的一个子概念，而且这也是认知心理学最新的定义方式。这种子概念的形式是上世纪六十年代才出现的，而十年的发展则让认知心理学成为了西方心理学研究的焦点，从起源来看，认知心理学的起源来自于上世纪五十年代，在这一年中，信息加工的概念集中开始体现在心理学的研究范围当中，比如Chomsky的语言理论以及扭厄尔等学者研究出来的通用解决模型。而从纸质版刊物的角度来看，第一本有关于认知心理学的刊物的首次出现实在上世纪六十年代。在这之后，认知心理学的取向逐渐明晰——就是通过心智来进行信息处理与思考的信息处理行为。所以我们不难发现，人类的思考行为以及心理活动于计算机进行系统运行的原理没有较大出入，认知心理学也通常会议计算机的相关定义词（输入、输出等）进行对应行为的定义。
第1章 认知心理学的研究对象
认知心理学主要对内部的心理过程展开系统的分析。根据研究的具体方法来看，行为主义，注重实验室方法，对所有主观经验的报告持反对的态度。认知心理学对实验室实验的重视程度比较高，除此之外，还涉及主观经验方面的报告。根据认知心理学家的角度来看，其最终目的并不是将外部条件充分有效的改善，而是将知识结构的辅助工具充分有效地揭示出来。
- END -
马六甲大学（University of Melaka）的前身是马六甲伊斯兰大学学院（University College of Islam Malacca），成立于1994年3月，大学位于举世闻名的马六甲海峡。
2021年经过马来西亚高等教育部的审批正式升格为大学，并在州政府的要求下，更名为马六甲大学。目前，大学开设了预科、专科、本科、硕士及博士课程，并已有超过12,000名学生毕业于各种专业，例如商科、社会科学、心理学、酒店管理、护理、科学和技术以及会计等专业。
作为一所马六甲州属大学，学校分别设有城市和海滨两个校区，无论是通都大邑的城市生活还是水天一色的海滨生活，学生都可以在学习之余享受马六甲作为世界文化遗产城市带来的文化盛宴，体验多元种族文化，感受马来西亚历史最悠久古城的沉淀。
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